9月23日上午，发改办、组织人事处、办公室三部门在第二会议室召开“树形象促发展”讨论会。校长黄学勇、副校长霍久真出席会议。会议由霍久真副校长主持。

霍久真从当前职教形势、学校发展等方面强调了深入开展“树形象促发展”大讨论活动的重要意义。此项活动既是当前群众路线教育实践活动的继续，也是学校改革发展的实际需要，要全面开展起来，长期坚持下去，通过讨论，形成共识，力促学校发展上水平、上台阶。办公室刘永主任结合办公室工作实际，对本部门工作人员提出六种形象要求：素质过硬、政治坚定；坚持原则、公道正派；亲和有为、服务热情；执行有力、雷厉风行；甘于奉献、积极进取；节俭务实、清正廉洁等，并从加强学习、按章办事、勇于担当、团结互助四个方面明确办公室人员应该怎样树立形象。发展改革办公室主任乔金峰从“一训三风”、治校理念、发展战略视角，提出学校整体形象树立和改革发展的思路建议。组织人事处副处长韩慧茹结合本部门工作提出树立四种形象目标要求。办公室张新颖副主任认为此项活动的开展反映了广大教职工的心声和期盼，恰逢其时，很有必要，应该长期坚持深入下去。各参会教工结合自身工作畅所欲言，热烈讨论，相互启发，积极为学校发展和形象重塑建言献策，表示要将自己个人的发展与学校的发展结合起来，融为一体，共同提升。

黄学勇在总结讲话中指出，要从战略高度理解、思考形象问题，这不是空洞的说套话，而是学校发展的现实需要。活动的目的在于促进学校发展和个人进步，关键在于执行和落实。讨论确定的形象标准，需要全体教职工以正己的心态，身体力行，落实到实际工作中去，为学校发展源源不断提供正能量。每位教职工都应找准自己的位置，树立主动意识，发挥主人翁思想，在工作任务面前，勇于担当，不推诿扯皮，勇敢地喊出“我负责、我落实”。

黄学勇强调，发改办、组织人事处、办公室地位重要，责任重大，工作人员形象直接影响部门形象和学校形象，影响党群干群关系，也影响到部门职能作用的发挥。因此，在此次活动中，三部门必须要冲在前面，先行一步，树立良好形象，发挥示范作用。要树立“办公室无小事”的严谨理念，念好形象“五字经”：一是“宽” ，心胸要宽，思维要宽，眼界要宽；二是“严”，政治上严肃、管理上严格、纪律上严明；三是“深”，学习要深刻、调研要深入、对策要深化；四是“实”，为人踏实、责任落实、工作务实；五是“快”，运转快、反馈快、督办快，急事急办，特事特办，不拖拉、不推诿。同时，还要处理好大事与小事、主动与被动、政务与事务、工作与学习这四种关系，当好“老黄牛”，争做“千里马”，做全校教职工的形象表率。