为全面了解开学初的教学准备情况，保证新学期教学工作的顺利开展，根据学校教学安排，公共基础部组织各教研室于2月27日～3月3日对本学期开学教学工作进行了各项检查，现将有关检查情况汇总如下：

一、教学准备充分，工作井然有序

1.召开会议，精细部署。公共基础部对开学前的教学准备工作高度重视。为保证开学初教学秩序的稳定与正常，按照学校通知的要求，召开了全体教师会议，传达学校和系部工作文件，下发了关于开展开学前教学检查的通知，安排和部署本学期教学相关的各项工作。

2.检查教案，精心准备。教学检查采取教研室自查为主，系部抽查为辅，成立了由系部主任、教务及各教研室主任组成的教学检查工作组，对本学期承担教学任务教师的教学基本材料进行了检查。落实学期课务，逐一与任课教师核实，准时、准确的将课表发放到任课教师手中，重点落实了第一周的课程，尤其是新进教师的教学任务的准备情况，保证教学有序进行。检查过程中发现大多数教师教学材料齐全，备课认真，准备充分。

3.课堂教学，精彩呈现。公共基础部要求各教研室根据本学期的工作计划，组织开展丰富多彩的教研活动，结合实际，积极探索，上好开学第一课，做好教学基本功，抓好课堂主阵地，提升教学质量。大部分教师准备充分，突出实效性，强调规范化，课堂教学秩序良好。

二、教学存在问题，细节仍需改进

1.教师教学情况。部分教师教学文件应进一步规范，备课文件仍需要提高质量，特别是教案和多媒体课件要进行不断更新和改进，充实教学内容，改进教学方法和手段，以取得良好的教学效果，青年教师教学业务素质和业务能力需进一步提升。

2.学生学习情况。学生课堂整体状态良好，有较好的精神风貌，绝大部分学生能够按时进入教室，学习环境整洁卫生。同时，个别学生学习纪律有待加强，学习习惯有待养成，不能跟上课堂教学节奏，上课没有利用好教材，听课精力不够集中。

三、推进诊改落实，提升教学质量

1.加强教学管理。进一步加强教学常规管理工作，落实对本学期工作计划、授课计划、课堂教学等的教学监督检查，严格教学秩序，严肃教学纪律，严守教学要求，对教学中出现的问题，及时处理落实，确保教学工作平稳运行。

2.加强学风建设。系部加大学工管理力度，推进学风建设持续向好。教师要加强课堂教学管理，强调课堂纪律，重视学法指导，注重教学创新，开展课程思政，形成良好的育人氛围。

3.加强教师培养。通过教科研、培训会、传帮带等系列行动，提升教师业务能力和教学水平，尤其是新入职青年教师培养，打造优秀教师队伍和创新教学团队。