徐经贸校工【2010】7号
2010年，我校工会在学校党委及上级工会的正确领导下，在学校各部门及全体教职工的支持配合下，以中国特色社会主义理论为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕教育教学中心和学校重点工作，坚持以人为本，充分发挥工会的职能作用，积极投身学校的教育教学改革，参与学校的民主管理和民主监督，自觉维护教职工合法权益，着力提高教职工的道德修养和职业素养，较好的完成了全年的工作任务，有力地推进了学校改革和发展，为创建和谐文明平安校园做出了积极的贡献。学校工会被市教育工会授予“模范职工之家”称号，管理系被市政府授予“徐州市先进集体”称号、被市总工会授予“五一巾帼标兵岗”称号，机电工程系被市教育工会授予“模范职工小家”称号，一批个人也受到上级工会表彰。
一、围绕提高素质增强技能，建设一支优秀的教师队伍
建设一支德才兼备、素质优良、技艺精湛、结构合理的教师队伍是学校发展的关键所在，今年学校工会配合学校党政开展了一系列活动，切实提高教师的思想素质和业务素质。
1、加强理论学习，不断提高教师的师德水平。不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、价值观、教育观、学生观。每单周一下午组织政治学习活动，通过举办讲座、观看光盘、分组讨论等，学习科学发展观、政治理论、教师职业道德，一系列的学习，让广大教师提高了自身的政治理论水平和道德修养。其次，加强专业技能培训，提高教师的实践能力、运用现代化教学手段的能力和教学水平，促进教师专业化成长。
2、积极开展“三问教师”大讨论和征文活动。我们把“三问教师”大讨论和征文活动作为加强师德建设的一个重要载体，得到党政的充分肯定和有力支持。以各工会小组为单位，认真开展“三问教师—传道授业，我会什么；关爱学生，我做什么；为人师表，我凭什么”大讨论。通过讨论，使广大教师明确是与非，明确自己存在的不足和薄弱环节，从而提出整改的措施，切实提高加强师德建设的自觉性，增强自律意识。同时，广泛开展征文活动，共有100余位教师撰写了征文，工会组织进行了评比表彰，并推荐优秀征文上报市教育工会参与评选。
3、以技能比赛为平台，不断提高教师的技能水平。为加强我校“双师型”教师队伍建设，提高全校教师教学业务能力和专业技能，工会积极参与和大力支持教师到企业顶岗锻炼，参加教学技能培训和各级各类技能大赛。我校教师在2010年度省、市技能大赛中均获得了优良成绩。
二、围绕校务公开民主管理，发挥工会的监督作用
教职工是学校的主人，是学校三个文明的创造者和建设者，是构建和谐校园的主力军。我校工会一直坚持和完善教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理、民主决策和民主监督。
1、认真开展教代会“达标创优”工作。学校创建成为教代会示范单位后，进一步对标找差，认真学习市教育工会印发的《徐州市高等学校教职工代表大会工作规程》，领会精神实质，把握工作要求。今年初我们组织召开了学校四届五次教代会，讨论教职工提出的提案，审议学校的工作报告、财务工作报告和学校关于进一步加强和谐校园建设的意见及2010年重点项目安排。整体来看，质量较高，分析了学校改革发展中存在的问题，明晰了发展方向，提出了工作的重点，对教职工的提案作了合理的答复并提出了处理意见。
2、坚持校务公开。学校积极组织实施校务公开，向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、后勤等整个工作情况。校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序进行了全面、深入的了解，充分调动了广大教职员工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,促进了学校的民主政治建设和党风廉政建设。
3、参与学校决策。工会始终积极参与学校的民主管理和民主决策。对学校制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。工会主席列席党政班子会议，及时反映教职工的意见和建议。
三、围绕教工利益开展活动，关心教职工身心健康
要发挥教师的主观能动性，不仅要在学习上抓紧、工作上加压，更要注重维护教职工合法权益，在生活上关心教职工，切实帮助教职工解决实际困难，把工会办成真正的教工之家，打造和谐校园。
1、关心教职工生活。今年，除组织全体教职工参加了两年一次的例行体检外，工会还向行政争取了5万多元资金，为在职和退离休教职工在徐州医学院附属医院采用新型的“一滴血检测仪”进行了体检。教职工生病住院，我们及时看望；教职工亲人去世，我们前往慰问；平时对教职工反映的生活问题尽最大可能解决。工会还向全体教职工发出倡议，为一名大病学生捐款1万余元。
2、做好女工工作，维护女教工特殊权益。女教工占学校教职工队伍的一半，是学校的一支重要力量，学校工会认真贯彻《妇女权益保障法》，教育和激励广大女教工增强责任感和使命感。认真抓好巾帼建功立业活动，开展了“展时代风采、树巾帼新风”征文比赛。组织“三八”节女教工活动，举办女教工健康知识讲座，积极开展好符合女教师特点的健身活动等。
3、加强教职工文体活动的开展。一方面进一步完善体育协会，通过体育协会带动全体教职工增强锻炼身体的意识和自觉性，加强教职工之间的交流与合作；另一方面，组织开展形式多样的有益教职工身心健康的文体活动及各项比赛活动。教职工运动会、重阳节活动、排球比赛、乒乓球比赛、钓鱼比赛、登山比赛等正常开展。还为每位教职工发放160元用于订阅了一本有益身心健康和一本有关专业方面的杂志以及购书卡等。分别组织教职工到河北西柏坡、广东丹霞山、邳州艾山等地参观，陶冶情操，丰富精神文化生活，促进教职工身心健康。另外，我们还组队参加了省教育厅、省联合学院、市体育局、市教育工会、市高职校等有关部门组织的乒乓球比赛，与兄弟单位进行了篮球、乒乓球等友谊比赛。
四、围绕组织建设夯实基础，为学校改革发展多做贡献
1、重视加强工会干部队伍建设。认真抓好工会干部的学习和培训工作，努力提高工会干部的理论素养和工作能力。全体工会干部能自觉围绕中心，认真做教职工的思想工作，关心教职工的疾苦，带领全体教职工积极开展活动，为学校的改革发展献计献策、多做贡献，推动学校又好又快的发展。
2、强化基础工作。学校工会能自觉接受上级工会的领导和工作指导，认真完成上级工会布置的各项工作任务，按要求参加学习培训、参加会议。办理了基层工会法人资格证。切实加强工会宣传报道工作和调研活动，及时反映教职工思想和学校工会工作动态，提升学校工会的形象。本年度，学校工会分别在《彭城晚报》、《职工报》上刊发信息1篇，撰写的调研报告获省教育科技工会三等奖。
3、团结带领教职工投身学校改革发展。学校工会注重调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，带领教职工自觉投身学校改革发展，立足本职多做贡献。广大教职工能够按照学校党委、校长室的统一部署，在认真做好日常教学、管理、服务、招生就业工作的同时，积极投身学校的重点工作中去，加班加点，不计报酬，充分体现了我校教职工良好的职业素质和团结协调、拼搏进取的精神风采，为学校创建成为省高水平示范学校做出了积极贡献。
4、扎实开展结对帮扶工作。我们按照市教育工会的统一部署，认真做好与睢宁县蒲堂中学的结对帮扶工作，并取得了阶段性成果。一是高度重视，精心谋划。工作中坚持做到“四有”、“五落实”，即有组织领导、有工作计划、有实施方案、有督促检查；落实主题、落实内容、落实措施、落实人员、落实资金，以此推动结对帮扶工作的健康发展。二是深入调研，建立机制。学校和工会领导多次前往结对学校，同时邀请该校领导多次来校，实地察看校园建设，举行座谈会，共同商讨帮扶的具体事宜，为抓好各项帮扶工作打下基础，并确定要努力克服各种困难，通过建立领导机制、互访机制、协商机制等，加强两所学校的联系和交流。三是开展活动，注重实效。9月份，学校按照市教育工会的统一安排，向睢宁县蒲堂中学捐助了3000元资金。11月份，为提高该校教师熟练运用现代化教学手段的能力，选派一名副教授为该校全体教师开设了课件制作讲座；按照教育部加强中小学生文明礼仪教育的要求，选派一名讲师为该校全体学生做了一场文明礼仪报告，受到该校师生的欢迎和一致好评。12月份，针对该校教职工从未组织过体检的实际，学校投入13000元资金，为全校83位教职工进行了一次全面的体检。
5、积极推动诗词进校园。为助推全市“诗词之市”和“文化大市”创建工作，培养广大学生对中华诗词文化的兴趣爱好，根据市教育工会的统一安排，积极开展诗词进校园活动。支持学校萌芽诗社壮大并开展活动，组织了诗词鉴赏讲座、诗词创作比赛、诗词书法展、中华经典诗词和原创诗词朗诵比赛等。尤其是诗词朗诵比赛，通过班、系、校层层选拔，在广大师生中产生了很大的影响，调动了广大师生爱诗、咏诗、写诗的积极性。同时，积极参加州市高校诗词联谊会组织的会员学习和理论研究活动。
总之，2010年，我校工会在学校党委和上级工会的领导下，创造条件为教职工服务，为教学中心服务，为学校发展服务，较好地履行了四项职能，取得了一定的成绩，但还有许多不足之处。2011年，学校工会将进一步加强自身建设，正确对待所存在的薄弱环节和问题，创新工作思路和工作方法，找准切入点，把握结合点，夯实着力点，开创工会工作新局面，更好地维护教职工的合法权益，服务教育教学中心工作，在教育教学改革与发展的大局中更好地发挥工会的作用，为学校在“十二五”开局之年起好头、迈好步作出积极的贡献，向建党90周年献礼。
二0一0年十二月二十二日
