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重点建设专业会计电算化专业介绍

作者: 时间:2014-07-07 点击数:

会计电算化专业是在财务会计专业的基础上发展而来。财务会计专业始建于1964年,随着电子信息产业的不断发展,会计电算化在社会经济中的运用越来越广泛,2002年我校设立会计电算化五年制高职专业。2003年被评定为省级中职示范专业,2008年被评为江苏省示范专业和江苏省职业教育课程改革专业实验点,2012年被评定为省级高职品牌专业和江苏联合职业技术学院重点专业。同年,会计电算化专业作为“国家中职教育改革发展示范校建设”重点支持建设专业。

自启动示范校重点专业建设以来,历经两年建设期,会计电算化专业构建了“校企一体,能财会商”的人才培养新模式,面向中小企业培养各行业以会计技能为主的商贸人才。开设太平洋建设、金鹰、苏果、用友等企业定向班,进行“订单式教育”,学校教师与企业专家共同执教,实行优势互补,使学生的知识结构更加完善,更好地适应社会需要,实现理论学习、模拟实训、顶岗实习、对口就业的无缝对接。围绕以职业分析为基础的“专业观”、以工作过程为基础的“课程观”及以行动导向为基础的“教学观”等进行专业规划和课程体系建设,建立了围绕工作岗位需求的,理论实践一体化的、学历证书与从业资格证书相融合的新型“能力递进式”模块化专业课程体系。与企业专家共同开发符合专业特色和岗位实际的《收银手册》、《出纳手册》等5校本教材及实训指导书。本着开放、自主、创新的原则整合专业优质教学资源,建设了行业企业共同参与、科学规范的教学资源体系,建设了《财务会计实务》院级精品课程及《基础会计》、《纳税实务》校级精品课程,主持并参与了国家示范校精品课程数字资源《会计电算化软件应用》、《财务管理》开发工作。与用友软件和厦门网中网等合作单位合作搭建学生虚拟仿真的实习、实训平台,共同开发《财务会计》、《会计分岗实训》、《成本会计》、《连锁经营与管理》等多门实训课程。

坚持“培养为主、引进为辅、专兼结合”的原则,以理论基础扎实、实践技能过硬为标准,通过参加行业培训、专业进修、专业研究及参与知名企业顶岗锻炼等全方位、多角度进行专业带头人和骨干教师的培养,使其具有较强的组织教学、培训、科研及实训基地建设等方面的能力,从而带动教师整体素质的提升。积极聘请5名具有丰富实践经验和良好职业道德的行家里手、企业专家为本专业的兼职教师,建立兼职教师资源库,参与教学改革、课程开发及实训基地的建设,承担实践教学及就业指导等工作。会计电算化专业现拥有副教授以上职称教师21人,教授1人,双师型教师比达90%以上,是一支专兼结合、结构合理、实践技能水平高、教学经验丰富、爱岗敬业的双师素质优秀教学团队。

建立了校企合作、互信、互利的长效机制。实施了“基地融合型”、“项目合伙型”、“订单融入型”等校企合作模式。会计电算化专业已与用友软件股份有限公司徐州分公司、沃尔玛(江苏)商业零售有限公司、厦门网中网软件有限公司、徐州金鹰国际购物中心、苏瑞会计师事务所等企业进行了有效合作,设立“用友班”、“太平洋建设班”、“金鹰班”等企业订单班、冠名班。与合作企业共同举办“用友杯”、“元申杯”会计技能大赛,承办第七届“用友杯”全国信息化大赛徐州赛区比赛。围绕职业岗位需求,积极探索“校企一体、能财会商”的人才培养新路子,使人才培养规格质量与社会需求紧密衔接。实现校企结对,共建一门课;校企联手,共编一本书;校企协作,共管一基地;校企互动,共育一班人。

会计电算化专业拥有一支优秀的技术应用与服务团队,利用师资优势对外承接NICE证书培训认证和职业资格证书鉴定工作,承办会计师事务所、税务师事务所等行业企业面向徐州市财税工作者举办的专业讲座,面向社会和在校学生开展会计职业证书考试的考前培训,为合作企业开展了会计岗位培训,不断扩大会计人员继续教育培训范围,进一步扩充面向社会的服务能力与辐射能力,为社会提供会计从业人员的优质培训资源,实现了社会效益和经济效益双赢。

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