会计教研室许艺潆、李青和孙心驰三位老师分别于第六周周四（5-6）和第七周周二（1-2）、周四（1-2）通过公开课向领导、同行和同学们展示了自己的教学风采，课后参与听课的教师进行了评课活动。

在本次课堂教学中，许艺潆老师作为一名年轻的专业教师，课堂教学思路清晰，知识讲解详细，重难点突出，知识体系较完整，注重新旧知识的联系，较好地调动了学生自主学习的积极性和主动性，教学效果良好，若进一步加强与学生的互动，教学效果会有更大的提高。

李青老师用合理的教学设计，加上明确的教学思路，使得教学过程完整，教学环节得当，注重启发诱导，整个课堂教学体现了“以教师为主导，学生为主体”的教学理念。希望李老师在今后的教学过程中能够多多使用信息化教学手段，使学生对与票据的相关知识达到感性认识与理性认识的统一。

孙心驰老师，思路清晰，教学设计合理，对于知识点的讲解详略得当，重难点突出，教态大方，在授课过程中，注重理论与实践的有效融合，能够使学生达到学用一体，教学效果良好。评课老师建议孙老师在以后的教学过程中加强与学生的情感交流，进一步加快教学效果的提升。

在课堂教学过程中，年轻的三位教师能够对知识点的学习和总结通过学生的自主学习、交流展示、拓展延伸、课堂检测等等环节推进教学，教学结构相当完整。