为进一步贯彻落实国家和省市关于“大众创业、万众创新”工作的部署要求，学校以“赢在徐州——2017中国徐州创新创业大赛”为契机，充分发挥教育资源丰富的优势，拟定4月份为“双创活动月”，在全校开展系列创新创业教育与创新创业大赛活动。

一．活动目的

本次活动旨在打造校园创新创业平台，营造创新创业氛围，激发全校师生的创新创业热情，发现一批有价值的创新创业项目，引领全校师生融入社会创新创业潮流。

二．活动范围

全校五系一部的全体师生，根据不同的项目均可报名参加。

三．活动项目及时间

项目	时间	牵头部门
创业教育课堂评比	4月11日—5月31日	公共基础部
创业培训讲座	4月10—30日	招就办
创业主题班会	4月11日—5月31日	学工处、招就办
创新、创业计划书大赛	4月26日— 5月14日	招就办、各系
创业基地建设	4月11日— 5月31日	招就办、各系

具体项目说明见附件1

四．活动要求

为确保系列活动顺利进行，提出以下要求：

1.加强组织领导。在校长室的领导下，成立活动领导小组。

组 长：黄学勇

副组长：钱跃

成 员：朱有荣、刘翠英、金伟超、顾丹、王丽娟、王震、谷宝磊、胡军利、杨春芳

下设领导小组办公室，办公室设在招生就业办公室，主任：朱有荣，成员：官伍云、郭耀辉

2.努力扩大影响。招就办、团委、五系一部要把宣传发动作为大赛的重要工作，借助智能校园的力量，发挥系部和学生会的作用，确保宣传到位，活动精神传达到每一位同学，充分调动学生参加创新创业活动的积极性。

3.提高活动实效。举办活动的目的是要在把全国创新创业新风引入校园，借助省市政策加强学校双创教育，提升学校亮点，培养学生创业激情，激励创新创业实践，选拔优秀学生教师参加徐州市教育局2017年“职教杯”创业实践大赛。发挥系部主体作用，招就办、团委、学工处做好服务工作，活动开展情况纳入学校年度绩效考核。

4.提供资金保障。活动领导小组、学校财务处要为活动宣传、项目建设、项目评比提供必需的资金保障。（资金预算见附件2）

五．活动评比与考核奖励

五个活动项目分别设立专业评委会，评选出优秀的作品和个人，对获奖的系部集体和个人作品给予物质奖励和表彰，并选送获奖作品参加“赢在徐州——2017中国徐州创新创业大赛”。

2017年4月10日

附件1、项目内容说明

项目一、创业教育课堂评比

结合“赢在徐州——2017中国徐州创新创业大赛”的要求，由公共基础部牵头，组织相关创新创业课程老师进行课堂效果评比，做好视频录制和资料保存工作。评比方案由公共基础部制定，提前做好参加市赛选拔工作。

具体要求：

（一）4月11日—5月31日

（二）选拔两位老师参加市级比赛

（三）录制每位参赛老师教学视频，视频格式为：MPG，分辨率为：1280×720，剪辑时长45分钟。视频内容要求为：

①教学实施：

围绕教学目标，有效创设教学情境，教学环节完整合理，合理运用启发式、探究式、合作式等教学方法，师生双边活动科学合理。

②教学效果：

重点、难点有所突破，教学目标达成度高。

③学生发展：

教学过程注重学生的情感体验，让学生在体验、探究和感悟中内化知识、培养能力、提升素质。

④教师素养：

熟练使用多媒体教学设备，教学思路清晰、语言规范、表达准确，教态自然大方、亲切，专业功底扎实。

（四）获奖教师提供与创业课视频相配套的教材及教案。要求如下：

①教案格式规范，层次清楚。

②教学目标完整，重点难点明确。

③教学过程设计合理，思路清晰，便于操作。

④教法学法选择恰当，师生互动性强，体现能力培养。

⑤板书或PPT设计巧妙，层次分明，布局合理。

⑥教学反思有针对性，有益于教学改进、提高。

项目二、创业培训讲座

根据学生目前掌握的创业知识结构，由招就办牵头组织创业培训讲座，邀请相关专家为学生提供理性、实用的创业培训，有针对性培养学生创业理念、指导学生创业活动、解答学生创业中困惑与难题，帮助他们在创业精神、创业心理、创业能力打下基础，助推有创业梦想的同学走向创业道路。

具体要求：

（一）时间：4月10—30日

（二）拟邀请徐州新思路电子科技有限公司和韩世集团负责人来校开设讲座，系部也可以推荐指导专家，由招就办负责分批有序组织两到三场讲座。

（三）每场讲座由系部招生就业专员负责各安排一个班级，学生参与人数总体控制在200人以内。

（四）系部负责资料保存工作。

项目三、创业主题班会

充分调动我校学生参与创新创业活动的积极性和主动性，培养学生的创新意识、创业精神和团队精神，激发学生自主学习科学文化知识的兴趣和积极性，全面提高学生的应用能力和综合素质，由学工处、招就办牵头组织创业主题班会。

（一）班会主题：大众创新，万众创业

（二）时间：4月11—5月31日

（三）活动形式：创业演讲、案例展示、创业实践、黑板报、PPT等

（四）活动准备：

1.各系学管办做好事前动员和引导工作；

2.系部创业团队和班主任负责创业咨询和培养，创造有利于学生创业的条件；

3.招生就业办公室、学工处和团委负责前期宣传和营造氛围。

（五）具体要求

1.各系认真组织，通过创业主题班会的开展，培养同学们的创业意识、让同学们掌握在校期间创业方法和技巧，了解创业流程；

2.各班主题班会尽可能增加实践性和趣味性；

3.各班在规定时间（5月31日）内将主题班会情况和资料（准备的材料、黑板报、PPT、照片等电子版）上交到系部学管办；

4.各系先自行评比，按照班级总数的20%选出优秀班会资料推荐到学工处参加学校评比；学校选出一二三等奖进行奖励。

项目四、创新项目大赛及创业计划书大赛

招就办牵头系部，在全校范围内组织学校第七届创业计划书大赛，通过本次创业大赛，弘扬我校学生创业精神，培养学生创业意识，发现学生创新亮点，选拔优秀选手参加市级比赛。

（一）大赛时间：4月26日— 5月14日

（二）活动对象：创业计划书大赛设中职组和高职组参赛对象为我校在校全体学生及老师；毕业生优秀创业成果评选项目，参评对象为我校毕业五年及以内学生；创新项目大赛参赛对象为我校全体学生。

（三）竞赛项目与组别：

序号	项目名称	参赛形式	组别
1	创业计划书大赛	个人或团体	中职组	高职组
2	毕业生优秀创业成果评选	个人或团体	/
3	创新项目大赛	个人或团体	/

注：团体主要成员不超过3人。

（四）大赛活动流程：

1.前期宣传工作（4月26日）

2.报名工作启动（4月27-28日）

3.提交材料（4月29日-5月12日）

4.评审奖励阶段（5月13-14日）

（五）材料报送

参赛选手需提交保名表（格式见附件）电子稿及打印稿一份，按照参赛项目提供一下材料：

1.创业计划书大赛：

（1）创业计划书电子稿及打印稿一份；

（2）陈述PPT电子稿。

2.毕业生优秀创业成果评选项目：

（1）500字左右的企业及负责人简介电子稿及打印稿一份；

（2）加盖企业公章的营业执照及税务登记证复印件各一份。

3.创新项目大赛：

（1）创新思路、创新方法电子稿及打印稿一份或创新作品；

（2）陈述PPT电子稿。

（六）评审方法：

每件符合报名要求的作品根据组别由评委分别评分，各评委所给的分数的平均分即为该作品的最后得分。

（七）评委组成：

组长：刘翠英

成员：朱有荣 郭耀辉 赵伟 纵闫

（八）大赛奖项设置：

创新项目大赛及创业计划书大赛各设一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。毕业生优秀创业成果评选项目，根据综合评判，评选优胜创业项目若干。

（九）具体要求

1.创业计划书大赛项目

各系5月12日前提交不得少于4份的创业计划书，竞赛由创业计划书评比和现场陈述答辩评比两部分构成。

创业计划书评比。要求内容完整，条理清晰，重点突出，与现实联系紧密，可操作性强，数据科学、准确。评分要点如下：

(1)项目概述。能简明扼要介绍公司拟提供的产品(含服务，下同)竞争优势、盈利模式、投资收益及未来展望等内容。

(2)产品介绍。能准确定义产品的概念、功能及特性，分析产品的创新性和市场竞争力，预测产品的市场前景等。

(3)市场分析。能在充分调研的基础上，分析行业发展前景、趋势，分析产品的市场现状、竞争状况、目标顾客、市场容量以及发展潜力等。

(4)公司战略。能结合竞争优势分阶段制定公司的发展计划与目标，说明公司的研发方向和产品扩张策略。

(5)团队管理。能突出公司主要人员所具有的能力，明晰公司组织架构，人员分工及岗位职责。

(6)营销策略。能根据项目特点，分析消费者的特点、产品的特性、市场环境因素等，制定恰当的价格，选择合适的渠道，制定适合本企业产品的营销推广策略。

(7)财务分析。能合理确定资金结构和规模，资金的取得与运用经济合理，投资预算表、预计利润表齐全，项目盈利能力分析准确可信。

(8)风险及应对策略。能客观分析本项目可能面临的技术、市场、财务等风险问题，提出合理可行的规避计划。

(9)社会责任。能体现企业在经营中合法经营、诚实守信，树立可持续发展的理念，反映企业积极参与公益活动，具有一定的社会责任感。

现场陈述答辩评比（评委选定入围项目后5-6月再选定时间）。由参赛团队负责人结合PPT，对公司产品或服务、盈利模式、市场分析等要点进行陈述。陈述时间5分钟，评委提问及选手回答时间5-8分钟。评分要点如下：

(1)创业项目陈述。能围绕市场机会、产品创新、公司战略、团队能力、营销策略、财务分析、风险及应对策略、社会责任等内容，有效论证项目的可行性。

(2)问题回答。能正确理解评委的提问，阐述和回答问题思路清晰、逻辑严密、应答流畅。

(3)整体表现。参赛人员精神饱满，衣着得体，较好展示职校学生的自信与活力。

2.毕业生优秀创业成果评选项目

各系5月12日前提交不得少于2份毕业生优先创业成果材料。该项目为已在工商部门注册登记且运营效果较好的各类企业，企业主要负责人为2011年(含2011年)以后毕业生。

评选主要依据企业发展前景、财务状况、团队建设、创新发展、带动就业等进行综合评定。参评项目由我的创业故事、现场答辩两部分构成。

评选主要依据企业发展前景、财务状况、团队建设、创新发展、带动就业等进行综合评定。参评项目由我的创业故事、创业成果展示、现场答辩三部分构成。

我的创业故事

参评项目提交5分钟的参赛视频，围绕创业动机、创业历程及创业感悟等进行介绍，并就企业经营场景进行实景展示。视频统一按MPG格式制作，分辨率1280*720，大小控制在300M以内，片头注明报送学校、企业名称、负责人姓名。评选要点如下：

(1)真实性。视频内容、场景、业务流程等客观真实，如实反映参评项目的真实运营状况。

(2)清晰性。视频构思清晰，主题明确，能有效反映创业者创业动机、创业历程及创业感悟等内容。

(3)教育性。视频能有效体现职业学校创业学子直面困难、敢于拼搏、勇于创新的创业精神，对广大职业学校学生创业具有引领和示范作用。

创业成果展示

参评项目以展板展示为主，通过文字、图片、实物展示企业经营情况。展板内容主要包括：企业简介(包括注册时间、注册资本、盈利能力、员工数量、业务范围、企业运营状况等)；企业市场表现(企业行业地位、企业市场拓展能力和企业市场反应)；与预期计划和目标比较，企业业绩完成情况及存在问题；下一步的发展计划和策略安排等。每项参评项目按2块展板设计，展板尺寸为900mm×1500mm(宽×高)，以jpg格式电子文件提交大赛组委会。评选要点如下：

(1)发展前景。企业经营理念先进，管理体制健全，发展态势良好，市场开拓措施得力，效果显著。

(2)财务状况。企业资金结构合理，投资报酬率高，盈利能力强，抗风险能力强。

(3)团队建设。企业组织架构合理，岗位职责清晰，成员分工明确，团队总体目标明确，执行力强。

(4)创新发展。持续创新能力较强，具有自主知识产权和核心技术，具有行业带动性和自主品牌。

(5)带动就业。具有一定的创业带动就业能力。

3.创新项目大赛

创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程，有三层含义，第一是更新，第二是创造新的东西，第三是改变。

创新不同于创业，创业是实践，而创新是创业的前置，是新思维、新想法或新发明，学生在提供参赛作品时可以是金点子、创新活动、设计方案、产品制作图纸、手工作品或加工新产品等。

各系5月12日前提交不得少于2份创新项目，形式不作具体要求，如具备一定的新颖性和实用性，学校将提供资金和服务为学生申请专利。

项目五、创业基地建设

为了学生创业理论与实践有机结合，进一步培养创业实践能力，创业实践必须依托创业基地。招就办牵头系部为学生提供更好的创业实践平台，结合专业在实训场所打造创业实践基地，服务学生所需，打通创业道路。

（一）时间：4月11日— 5月31日

（二）流程：

1.前期宣传工作（4月11日）

2.系部结合专业自建创业基地（4月11日-5月20日）

3.系部提交项目（5月21-22日）

4.项目评审（5月23-24日）

5.创业基地挂牌（5月25-31日）

（三）创业基地要求

1.创业实践场地不得少于100平米，办公场地不得少于20平米；

2.办公场所要布置“公司简介、公司文化、公司管理制度”；

3.具有健全的组织制度与管理服务团队；

4.具备竞争优势与可操作性的盈利模式；

5.系部专业指导老师不得少于2名；

6.创业团队人员花名册；

7.有创业计划和目标；

8.有安全管理制度和措施。

（四）申报评审要求

1.每系提供不少于2个项目；

2.提供项目总体概况、服务学生情况及项目总结等纸质材料；

3.实践场地要布置合理、规范，能体现我校特色；

4.评选出5个合格创业基地授牌，每个合格创业基地可以申请2000元建设基金。