党员教师“树形象、促发展”心得体会

机电系党支部 张海莉

教师的身份是我最引以自豪，有倍感荣耀的称号，当然这神圣的职责和光荣的使命，时刻激励我时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，履行党旗下的誓言，以学习党章、践行党章为行动指南，不断加强党性修养，以党性铸师魂，以党风促教风，以对党的教育事业无比忠诚，为人师表，无私奉献地实际行动树立起共产党员的先锋模范形象。通过认真学习，我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的宗旨、组织制度、党的纪律、理想目标、指导思想、基本要求、党员权利和义务有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。以下是我对“讲党性 铸师魂 树形象”的心得：

一、加强理论学习，坚定理想信念

"理想信念"好比是人生的一盏指路明灯，无论求索的道路如何漫长、艰苦、曲折，只要有坚定的理想信念引航，就能把握正确的方向，排除万难，迎来人生的辉煌。一个政党也是这样。过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直具有强大的战斗力，就是因为我们有马克思主义和共产主义的信念。理想信念是一切思想的先行官，否定它，就等于反对一切创造力的源泉。无论是一个普通人还是一名共产党员都必须始终坚定自己的理想信念不动摇。坚定理想信念关键靠自身的不断激励和内省，要做到这一点，最佳的方法就是读书学习。分析近年来一些高官之所以丧失了理想信念，自甘堕落，沦为阶下囚，给我们最深的教训就是没能真正把学习看成是革命事业的需要，没能把学习看成是坚定理想信念的需要，没能把学习看成是保持共产党人先进性的需要，对学习缺乏应有的责任感、使命感和紧迫感。学习是一个人成长成熟必不可少的前提条件和重要途径。一切才能都要靠知识来营养，而要获得知识营养，除了学习和实践，别无它法。学习，能出思想、出智慧、出团结、出觉悟、出政绩。一个人学习和掌握的知识越多，眼界越开阔，思想境界也就越高。读书学习确实能够提高思想境界，实现理论上的清醒、理想信念的坚定和思想道德的纯洁。增加免疫力，使自己思想上的"杀毒软件"不断"升级"，确保不被各种病毒所感染，不被各种诱惑所动摇。 做为党员教师更要注重学习、注重更新和优化原有的知识结构，不断补充学术养料，拓展教育视野。还要注重通过自我教育，提高自身的道德修养，从根本上为职业道德奠定一个良好的思想基础。同时，用“三个代表”重要思想武装自己的头脑，形成良好的职业道德习惯。

二、爱岗敬业、树党员教师先锋模范形象

1、做爱岗敬业、为人师表表率

教师的言行无时无刻不在潜移默化地教育和影响学生，而且党员教师还在很大程度上教育和影响着周围的广大教师。我们提倡“要求学生做到的，教师要首先做到”，更要提倡“要求教师做到的，党员教师更要首先做到”，还有“规定学生不能做的，教师，特别是党员教师更不能做”。因此，党员教师不仅自己要做师德的表率，积极对学生进行理想信念教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，还应成为广大教师学习的榜样。

2、做遵守职业道德准则表率

职业道德是每个教师应该遵守的道德准则。加强职业道德修养，是教师执教之本，更是党员教师贯彻落实“三个代表”重要思想，全心全意为每个学生服务的需要。党员教师应坚持正确的政治方向，模范遵守宪法和教师职业准则，切实加强自身的职业道德规范和修养，全面提高自身的政治业务素质和教育水平，全面关心学生成长，才能无愧于教师这一崇高而又严肃的职业。

3、做加强思想道德修养表率

在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，党员教师更应自觉加强思想道德修养，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义和腐朽思想文化的影响。只有具有高尚的道德情操，才能做到在政治上有坚定正确的政治方向，在业务上有较广博而扎实的知识，在道德行为上有热爱学生、全心全意为学生服务的精神，以身作则，为人师表。这样,才不愧为人类灵魂的工程师。

三、脚踏实地，开拓进取，无私奉献

作为一名年轻党员更深感所肩负的责任重大，如果不加强自身修养，就不能胜任新形势下历史赋予我们的任务。只有锲而不舍地努力学习，不断汲取新知识，才能跟上时代前进的步伐。只有党员个体素质的提高，才有党的整体素质的提高，党才能真正成为先进文化前进方向的代表。党员教师必须用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的最新理论武装充实自己的头脑，不断加强党性修养，提高理性思维、辩证思维、逻辑思维能力，增强贯彻"三个代表"要求的自觉性和紧迫感，确立坚定的共产主义理想和社会主义信念。我们作为基层的教育工作者，党的教育方针正是通过我们一线教师的工作贯彻落实到教育对象身上的。因此我们要通过学习贯彻党章的教育活动，认真研究“三个代表”的丰富内涵，深入思考“三个代表”对教育工作提出的新要求，新任务。充分认识和自觉把握教育工作在发展先进生产力中的重要作用和使命，担负起发展中国先进文化的重任，牢固树立教育为人民服务的思想。

学习新党章，贯彻“三个代表”要求，就要坚持执行党的教育方针，坚持教育的社会主义办学方向，坚持教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合。我们所从事的培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的伟大事业，就是坚持坚定的正确政治方向的集中体现。学校是传播有中国特色社会文化的主阵地。我们必须增强政治意识、大局意识、责任意识和阵地意识，面对西方敌对势力对青少年一代在思想阵地的争夺，国内拜金主义、享乐主义、个人主义等腐朽思想的影响，学校切实要把德育工作放在首位，积极探索新形势下德育工作的针对性、实效性和主动性。坚持对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。努力培养“四有”新人，使学校成为培养先进生产力、先进文化人才的基地和摇篮。

学习贯彻新党章，落实“三个代表”重要思想，就要积极创造条件，最大可能地满足人民群众对高质量教育的需求，教育事业涉及千家万户，是社会关注的热点，广大家长对培养子女成长的期望值日益提高，自然要求教育工作者提供更多的服务。我们应从政治的高度认识自己所从事工作的地位、作用和所担负的责任。我们要把人民的根本利益放在第一位，广大教师要以对人民高度负责的精神，增强责任感和紧迫感，树立质量意识和效益意识，加快教育改革和发展的步伐。每个党员，每位教师，必须加强学习，勇于实践，努力提高思想政治素质和业务素质，端正教育思想，转变教育观念，提高创新意识和实践能力，改进教学方法，提高教学效益，为教育改革与发展贡献力量。

作为教师党员身兼双重身份，既是党员又是教师，惟有保持共产党员的先进性，坚持人民教师诲人不倦，才能真正当好一名教师党员。这就要求：一是必须与时俱进，不断地修炼内功，时刻审视自己、衡量自己、评价自己；以德行立身处世，加强党性修养，使自己从“教书匠”向“学者型”、“研究型”教师转化，不单纯把教师当成一份职业，而是做为奋斗的事业；做为学校的德育工作主管的党员教师，这就更要求站得高，看得更远，永不松懈的学习，拓展未知领域，增强知识的广度和深度，以适应学校发展和新形势新挑战。二是学习、宣传、实践“三个代表”，我们要坚定信念，坚持与实践党的先进性，我们能否把握时代的脉博，传播先进的科学文化知识，能否用先进的方式与方法去传授这些文化，这是对我们党员教师提出的挑战也是要求；不仅因为每个党员周围都有群众，而且他的周围还有许多世界观尚未定型的学生——我们事业的未来，能否让学生从党员教师的身上感受到党组织的先进性，这又是一个难题，因此党员教师要率先垂范，敢为人先，始终保持共产党员的先进性，吃苦在前，不求索取，挑常人不敢挑的重担，做常人不想做的事。党员教师的旗帜作用不仅为广大教师做出了示范，而且为学生树立了榜样，以自身的行动鼓励群众。这样，相当多的普通教师广大学生就会紧随其后，这就是标杆的作用，体现了党员的先锋模范作用。三是做为学校的年轻党员更要以身作则率先垂范，首先要廉洁自律，“政者正也”，孔子“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，严于律己，在勤政廉政上做出表率，才能带动党员保持先进性。其次，要以身作则，不仅自己要清正廉明，还要带头维护党纪国法，按教育规律办事。才能做好我们的事业。对于广大教师党员而言，怎样保持党员教师的先进性，是一个时代性又有现实性的问题。我认为必须站在先进文化的制高点上、紧围绕“先进性”和“教育”两个关键，积极投身到保持共产党员先进性教育活动之中，积极投身到火热的教育改革和实践中去，去实践“三个代表”保持共产党员的先进性，

每个共产党员都应充分认识党章的地位和作用，牢固树立党章意识，尊重党章权威，认真学习、深刻理解党章的实质、内容和规定。学习、理解和认同党章，严格按党章要求办事，是共产党员的最基本要求，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。重温党章，倍感亲切；重温誓言，豪情满怀。时光不曾停息，时代不断前进，新世纪的党员应该选择更高的台阶，找准人生的坐标，努力塑造“人师＋学者”的党员教育工作者形象，新时期依然呼唤党员的实干精神，为新世纪的党员教育工作者形象增光添彩。