凝心聚力树形象 全心全意谋发展

谋生存，求发展，是我校面临急需解决的现实问题。而解决这一问题的关键在于人，如何把人的积极性调动起来，如何把全校教职工的力量凝聚起来，同心同德，共谋发展是重中之重的工作。因而学校开展了“树形象，促发展”大讨论活动，本次活动的主要目的是统一思想意识，共谋发展之路；明确四种形象，共同努力践行。

本次活动讨论的四种形象是相互联系，相辅相成的。在树立好教师、学生和干部形象基础上，进而形成良好的学校形象。学校形象是一所学校的无形资产，是学校教育教学质量、师生形象、校长风范、办学条件、文化内涵的综合体现，它反映出公众对一所学校的信赖程度，也意味着对学生就读该校的吸引力的大小。那么如何在社会、公众中树立最佳形象，结合我校实际情况，本人浅谈一些个人想法，不对之处，请批评指正。

一、确定思路，准确定位

1、明确社会需求及学校发展的需要，确定思路。目前我校招生对象主要在徐州地区，那么树立我校形象就要结合徐州地区社会发展的需要和学校发展需要来确立。如果以后发展壮大升格，那就要结合各省的需要来确立。无论什么级别的学校与社会有着千丝万缕的联系，在这种互动的状态中，要深入分析社会和家长正在发生的教育需求变化。树立何种学校形象，如何树立？势必受到本地区经济、社会发展的制约，受到学校本身基础的制约。学校形象的树立既要符合徐州地区社会对教育的需求，又要符合我校实际发展的需要。

2、明确我校的优势与劣势。在我校形象定位过程中，要发动全体教职工找出学校的优点和不足，扬长避短，我校有地理位置、生源、校史优势，也有教师水平、政策优势等。我校地处徐州经济开发区，有学生本地化就业优势；高职称高学历比例大，有师资队伍优势；校史悠久，在公众心目中声誉很高，要充分利用校史优势，继承传统，开拓创新；国家对职业教育的扶持，有政策优势。要深入地找缺点找原因：技能大赛水平低在哪里？生源差在哪里？硬件差在哪里？软件弱在哪里？这些都是我校形象塑造过程中必须正视和解决的问题。

3、明确学生家长对我校的要求。教职工有良好的职业道德，学校纪律严明，学校校园安全，学生在校受到良好的教育是家长对任何一所学校的基本要求。学校情况不同，学生家长及公众对学校的具体要求也不同。对于我们学校要教育教学有方，学生在校安全，学生能认真学习，在家是好孩子，在社会是好公民，学生就业满意。

4、采用自我讨论研究与“请进来，走出去” 相结合的方式进行定位。请进来就是请教育专家、教育主管领导、教育督导到学校，让他们详细了解学校情况，帮助设计学校形象，规划学校发展，他们能以新的角度对学校形象设计提出比较科学的意见，校领导要外出参观学习，了解各校成名的历史，特色学校的特色之处，与我校对照，找到学校形象设计的新视角，最后，综合各个方面的情况，给学校形象准确定位。

二、明确目标，措施到位

1、明确我校形象目标。学校形象目标是指学校发展中力求达到的办学层次、办学规模、教育教学质量、师资队伍水平、“学风、教风、校风”建设、校园文化、专业特色等方面的综合目标。具体到我校，我想大概应具备的形象是：师生关爱学校，精神抖擞，斗志昂扬；教师师德高尚、教学严谨，勇于创新；学生掌握丰富文化专业知识和过硬的技能，综合素质高，适应现代化社会的竞争要求；教职工之间关系、领导与职工之间关系、师生关系和谐融洽，办学特色显著；校园环境优美，秩序良好；内部团结，外部声誉良好等。

2、努力营造学校形象树立的氛围。全体教职工积极参与，共同设计的学校形象要采取具体有力的措施来塑造。要广泛发动宣传学校形象目标，通过师生讨论论，召开各种会议等形式，将学校形象目标与全校师生的思想、行动联系起来，使全校师生的心中装着学校的美好的形象，自觉地把实现学校形象作为自己行动的指南，落实到实际的工作中去。可通过校训，校歌等形式提醒全体师生热爱学校。为树立学校形象从自己做起、从点滴做起。应在校园中的醒目处通过雕塑、报栏、宣传画、照片、计时版等形式，着力营造学校形象的气氛，熏陶感染师生，以学校形象来振奋精神、激发活力。

3、加强学校内部管理。学校形象形之于表面而源于内在的活力。学校要进一步强化内部管理，全面提高教育教学质量和办学水平。要优化组合，脚踏实地，步步为营，不断积累，塑造学校形象。学校要特别重视教育好学生，学生既是学校的形象的重要标志又是学校形象最好的宣传员，要让全体教职工树立尊重学生、热爱学生、理解学生、教育学生的观念，同时要教育学生热爱学校、关心学校，使学生对学校对教职工产生依赖依恋的情感，通过学生的宣传赢得学生家长、公众对学校的信赖，逐步使学校的外部形象丰满、鲜明起来。

4、找准树立学校形象的突破口。学校形象是整体概念，要在短时间塑造好一个完整的学校形象，是比较困难的。学校在注重整体水平提高的同时，在一定时间内，可以充分利用自身优势，瞄准一个突破口，把工作做细、做活、做出特色，形成局部优势，比如着力做好学生生活管理工作，使学生的环境意识、卫生意识、时间意识达到了较高的水平；着力做好学生饮食工作，就餐环境干净卫生，让学生吃的实惠、安全、满意，进而得到家长的赞赏。这些管理工作使学生满意、家长放心，令参观者赞赏，为学校形象添上了光彩的一笔。要及时抓住机遇，精心策划一些重大的公关活动，力求轰动效应，引起公众对学校的关注。