为深入贯彻落实国家职业教育产教融合政策，推动人才培养与产业需求紧密对接，11月17日至12月26日，我系2022级机械制造及自动化专业83名学生赴徐工传动科技有限公司，圆满完成了为期六周的企业实践周活动。本次实践周以“方案共商、岗位实战、双师护航、安全赋能”为主线，旨在让学生在真实生产环境中锻炼技能，进一步筑牢校企协同育人基础。

前期，学校与徐工传动通过多轮研讨，共同制定了细致的实践方案。企业开放装配、加工、仓储等关键岗位，学校选派4名骨干教师全程驻企指导。双方共同建立了安全管理规范、岗位任务清单及考核评价体系，并组建由企业部门导师（60%）、企业师傅（20%）和学校教师（20%）构成的联合考评小组，从考勤、实操能力、任务完成质量、职业素养等多方面进行综合评价，确保考核结果贴合行业实际需求。企业还特别设置了奖励机制，有效激发了学生的实践积极性和主动性。

实践期间，学生以“准员工”身份深入生产一线：在装配车间参与变速箱盖板、传动齿轮等部件的组装，掌握螺纹胶涂覆、滚针装配等技能；在机械加工车间，在导师指导下学习操作高精度机床，了解加工工艺与精度控制，初步尝试编程操作，并参与车间日常整理与工具管理；在成品库学习零件打包、封箱及扫码入库等流程。实践周全面推行“双导师制”，企业技术骨干进行“师徒结对”技能传授，学校教师则侧重理论衔接与安全教育，重点关注装配规范、用电安全等环节，构建了校企协同、高效联动的育人机制。

徐工传动为本次实践周提供了先进的实训场地、完备的生产设施以及全面的后勤保障，使学生深度体验了现代制造企业的管理模式与文化氛围。企业方对学生的专业基础、学习态度及实践表现给予了高度评价。

此次企业实践周是我系推进产教融合、校企合作的一次重要实践。系部将认真总结本次活动经验，持续深化“双师共育”模式，努力为区域制造业发展培养更多高素质技术技能人才，与徐工传动携手谱写产教融合新篇章。

                                                                                                                            一审一校：冯国弟

二审二校：渠海荣

三审三校：杨家印