返回学校 | 设为首页  |  加入收藏 

2.设计直播方案 打磨直播脚本

作者: 时间:2026-04-22 点击数:

设计直播方案 打磨直播脚本

配套习题 学生用卷

姓名________________  班级________________  组别________  日期________

共24题,满分100分。本卷成绩与岗位任务评价分别记录。

单选每题2分;多选全部选对4分,少选且无错选2分,错选或未选0分;判断每题2分。简答与综合应用按要点评分。

1 单项选择题

Q01(2分)  直播方案各项安排首先应围绕什么展开?

A. 已准备的展示道具

B. 直播目标

C. 已拟好的开场话术

D. 已有的商品出场顺序

答案:________

Q02(2分)  直播内容策划最应关注哪一项?

A. 消费者关注的问题与可获得的价值

B. 让商品介绍覆盖尽可能多的知识点

C. 围绕近期热门话题组合直播信息

D. 优先讲解主播最熟悉的资料内容

答案:________

Q03(2分)  哪种做法最直接体现直播流程策划?

A. 按商品类别汇总介绍素材

B. 先确定各环节的画面风格

C. 把内容按次序形成任务单

D. 给不同岗位分别列出准备事项

答案:________

Q04(2分)  发现价格截图与企业当期说明不一致时,应怎样处理?

A. 选更低价格宣传

B. 先写入脚本

C. 按资料日期直接选用较新的价格

D. 标记待核并请企业确认

答案:________

Q05(2分)  下列哪项最能说明一条卖点具备执行条件?

A. 场景利益已写清,证据仍待补充

B. 事实、利益、证据和展示动作相互对应

C. 证据已核对,但展示方式尚未安排

D. 话术已写完整,但未说明对应展示动作

答案:________

Q06(2分)  本课每组应保留至少多少条有依据的卖点?

A. 1条

B. 2条

C. 6条

D. 4条

答案:________

Q07(2分)  单品直播脚本的对象是什么?

A. 单个商品

B. 整场直播活动

C. 同类商品系列

D. 直播栏目的长期内容

答案:________

Q08(2分)  场控提示中哪组字段最完整?

A. 触发条件、接收岗位、口令名称

B. 触发条件、接收岗位、完成确认方式

C. 触发条件、提示内容、商品名称

D. 接收岗位、提示内容、物料编号

答案:________

Q09(2分)  脚本改了展示动作后,首先应同步核对哪组关联安排,以避免执行冲突?

A. 商品简介与宣传口号

B. 脚本标题与素材署名

C. 时间轴和道具需求

D. 欢迎语与点赞提示

答案:________

Q10(2分)  企业审核未通过的预热内容应标成什么状态?

A. 可发布

B. 审核通过

C. 已发布

D. 待审或待复审

答案:________

2 多项选择题

Q11(4分)  下列哪些形式适合用于面向观众的直播预告?

A. 文字内容

B. 视频内容

C. 经确认的广告形式

D. 内部岗位排班表

答案:________

Q12(4分)  执行脚本中应明确哪些内容?

A. 主播话术

B. 展示动作

C. 场控提示

D. 运营核验

答案:________

Q13(4分)  卖点卡中应保留哪些要素?

A. 商品事实

B. 场景化利益

C. 证据编号

D. 展示动作

答案:________

Q14(4分)  本课结束交给场景岗位、用于搭建和设备准备的需求可以包含哪些?

A. 背景和道具

B. 机位

C. 收音

D. 面向观众的商品问答话术

答案:________

3 判断题

Q15(2分)  只要主播熟悉商品,其他岗位就无需了解直播安排。

判断:________

Q16(2分)  整场时间轴各段合计应与企业核定场次时长一致。

判断:________

Q17(2分)  发现资料缺项时,可以先按常识补写成企业已确认事项。

判断:________

Q18(2分)  各主体已评过程60分、成果40分后,还要再次乘60%和40%。

判断:________

4 简答题

Q19(8分)  说明一条证据化卖点应包含哪些要素,以及它们怎样衔接。

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Q20(8分)  解释为什么直播脚本必须区分观众话术和内部岗位指令。

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Q21(8分)  计时联读发现超时和取物断点,应怎样记录并修订?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Q22(8分)  送审后的场景交接应包含哪些信息?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

5 综合应用题

Q23(12分)  教学设例:某文创样品有独立收纳袋,实物与包装可核对;小组把卖点写为“永不损坏,所有人都喜欢”,脚本只写“展示商品”,当期价格尚未确认。请提出事实与表达处理、卖点改写、执行补写三个方面的方案。

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Q24(12分)  教学设例:整场方案标商品甲,讲解脚本已改商品乙;预热仍使用旧场次时间;素材用途未确认,交接表却写“审核通过”。请从版本核对、审核处理、交接完善三方面提出修订方案。

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________


设计直播方案 打磨直播脚本

答案与解析 教师用卷

共24题,满分100分。开放题允许意思准确的等义表述;按要点评分,所列分值合计为该题满分。

1 单项选择题

Q01  单项选择题(2分)

参考答案  B

解析与评分  直播目标决定内容与执行安排,现有道具、话术与商品顺序应根据目标调整。答对得2分。

Q02  单项选择题(2分)

参考答案  A

解析与评分  内容需要回应消费者关注点,价值可以包含实际用途或精神体验。信息数量、话题热度和主播熟悉程度不能替代受众需求。答对得2分。

Q03  单项选择题(2分)

参考答案  C

解析与评分  流程策划强调内容先后次序及逐项执行的任务;素材分类、视觉设计和岗位准备分别解决其他策划问题。答对得2分。

Q04  单项选择题(2分)

参考答案  D

解析与评分  价格适用条件需要确认;保留差异位置和确认路径,不能自行承诺。答对得2分。

Q05  单项选择题(2分)

参考答案  B

解析与评分  具备执行条件的卖点要使事实、利益、证据与展示动作相互对应;只完成其中一部分仍需补齐。答对得2分。

Q06  单项选择题(2分)

参考答案  B

解析与评分  教学实施方案要求不少于两条,并写明事实、利益、证据和展示动作。答对得2分。

Q07  单项选择题(2分)

参考答案  A

解析与评分  单品脚本围绕一个商品整理特点、表达与执行安排。答对得2分。

Q08  单项选择题(2分)

参考答案  B

解析与评分  完整场控提示需说明何时触发、由谁接收、怎样确认完成。其他组合缺少触发、接收或完成确认中的必要环节。答对得2分。

Q09  单项选择题(2分)

参考答案  C

解析与评分  展示动作的变化可能改变业务用时和物料准备,因此首先应联动核对时间轴和道具需求。答对得2分。

Q10  单项选择题(2分)

参考答案  D

解析与评分  未经审核通过的内容不能作为可发布版本。答对得2分。

2 多项选择题

Q11  多项选择题(4分)

参考答案  ABC

解析与评分  文字、视频及经确认的广告形式可用于向观众预告直播内容、时间与福利;内部岗位排班表服务团队执行,不是面向观众的预热形式。全对4分,漏选且无错选2分,错选0分。

Q12  多项选择题(4分)

参考答案  ABCD

解析与评分  四者分别服务表达、展示、接令与事实检查。全对4分,漏选且无错选2分,错选0分。

Q13  多项选择题(4分)

参考答案  ABCD

解析与评分  四要素共同把事实转成可讲、可见、可查的内容。全对4分,漏选且无错选2分,错选0分。

Q14  多项选择题(4分)

参考答案  ABC

解析与评分  背景、道具、机位与收音对应场景搭建和设备准备;面向观众的商品问答话术属于主播表达内容。全对4分,漏选且无错选2分,错选0分。

3 判断题

Q15  判断题(2分)

参考答案  错误

解析与评分  直播需多岗位配合;脚本和方案是共同执行依据。判断正确2分。

Q16  判断题(2分)

参考答案  正确

解析与评分  合计一致是方案检查要求,还需排查空段和重叠。判断正确2分。

Q17  判断题(2分)

参考答案  错误

解析与评分  资料缺项保留待核并补证,不能把推测当确认。判断正确2分。

Q18  判断题(2分)

参考答案  错误

解析与评分  每个主体先形成100分,再按10%、10%、40%、40%加权;不能重复计算阶段权重。判断正确2分。

4 简答题

Q19  简答题(8分)

参考答案  事实、利益、证据、动作。

解析与评分  每项2分:事实说明已核实属性;利益关联具体受众场景;证据能定位并注明适用条件;动作使镜头能展示相应细节。表述合理即可。

Q20  简答题(8分)

参考答案  服务对象不同,执行字段不同,但需相互对应。

解析与评分  面向观众表达商品信息2分;内部指令服务协作2分;提示写清触发与接收岗位2分;以完成确认闭合交接2分。

Q21  简答题(8分)

参考答案  定位段号和实际用时,区分原因,修改并同步,再联读复核。

解析与评分  段号与实际用时2分;记录话术/动作具体断点2分;同步修改时间轴和道具需求2分;保留前后差异与复核状态2分。

Q22  简答题(8分)

参考答案  段号商品、具体场景需求、未决问题责任岗、版本与接收确认。

解析与评分  每类2分:定位段号和商品;背景道具机位收音需求;未决问题及责任;统一版本与接收确认。

5 综合应用题

Q23  综合应用题(12分)

参考答案  删去无据保证,保留可核实事实与价格待核;围绕具体收纳场景改写;补动作、提示和查证。

解析与评分  ①事实与边界4分:指出“永不损坏/所有人”无据,价格标待核,定位确认岗位。②卖点4分:以收纳袋为事实,关联特定整理或出行场景,说明条件并引用证据。③执行4分:安排打开/放取等动作、镜头关注部位、提示触发/接收/确认和运营核验。不得虚构样品性能或价格。

Q24  综合应用题(12分)

参考答案  统一对象与业务时间,恢复真实审核状态,补齐需求和接收确认。

解析与评分  ①版本核对4分:核对商品编号、脚本段和企业核定时间,同步各表。②审核处理4分:素材及发布条件保留待核,不虚填通过;记录问题和复审责任。③交接完善4分:由定稿提取背景道具机位收音需求,标明版本、未决问题和接收确认。


实训10  直播脚本设计

如果你的直播间将在本月26日开播,销售坚果类产品,直播的3个小时里,该怎样分布时间和内容呢?请你为这次直播设计脚本,实训过程考核表格如表所示。

表  直播店铺定位步骤

任务步骤

具体内容

结果展示

考核权重(%)

实训成绩

1.拟大纲,建框架

拟定本次直播产品种类及活动主题

 

 

 

20

 

2.定主线,有支撑

安排各个产品出场顺序、强调品质还是价格优势

 

 

20

 

3.设计直播内容及时长

设计每个产品播出的内容及时长

 

10

 

4.主题升华

强调店铺价值观,呼唤粉丝共鸣

 

10

 

5.选其中一个产品设计脚本细节

根据本课案例,设计类似的某一产品直播脚本

 

10

 

6.任务总结

总结直播店铺定位的步骤、技巧

 

 

 

10

 

总计

100

 

 

 


实训12  直播间暖场活动

天猫母婴联合全球顶级母婴品牌共同打造的“520天猫亲子节”,贝因美近期准备就此活动进行一场直播活动的策划,请你为此设计一套活动方案,提高直播间热度。实训过程考核表格如表所示。

表  直播间暖场活动

任务步骤

具体内容

结果展示

考核权重(%)

实训成绩

1.站内外传播

(1)种草期

(2)预热期

(3)爆发期

 

 

40

 

2.活动亮点

(1)奖品设置

(2)亲子游戏

(3)明星互动

 

40

 

3.任务总结

总结直播间暖场活动方式

 

 

20

 

总计

100

 

 

版权所有@江苏省徐州经贸高等职业学校    地址:江苏徐州经济技术开发区蟠桃山路31号 邮编:221004   备案号:苏ICP备2022006121号