—— 信息技术系成功举办骨干教师教研研讨活动

为深化信息技术类专业教学改革，优化专业建设与课程体系，推动以赛促教、以研促学，3月27日，信息技术系特邀区域高职院信息技术类骨干教师齐聚校园，开展专题教研研讨活动。系部负责人、专业教师、各学校学生代表共同参与，围绕教学改革、专业设置、课程建设、技能大赛等关键议题深入交流，共商信息技术人才培养高质量发展路径。

活动伊始，信息技术系主任谷宝磊致欢迎辞，对各位骨干教师的到来表示诚挚感谢，并介绍了系部在专业建设、课程改革、实践教学与技能竞赛等方面的进展与规划。谷宝磊认为当前数字技术快速迭代，职业教育面临新机遇与新挑战，加强校际教研联动、汇聚骨干智慧，对提升教学质量、培育适配产业需求的技术技能人才具有重要意义。研讨环节，与会骨干教师聚焦四大主题展开深度交流。在教学改革方面，大家围绕新课标落地、课堂模式创新、信息化教学应用、岗课赛证融合等分享实践经验，提出以项目化教学、任务驱动、虚实结合等方式提升课堂实效，推动教学从知识传授向能力培养转型。在专业设置议题上，老师们结合产业发展与岗位需求，就专业方向优化、人才培养方案修订、校企协同育人机制等建言献策，强调专业建设要紧跟人工智能、智能体技术应用等前沿领域，增强适应性与竞争力。

课程建设讨论中，骨干教师们聚焦核心课程重构、教学资源开发、实践环节设计、考核方式改革等重点，分享精品课程建设、模块化教学、在线课程应用等成果，建议强化课程内容与行业标准、职业证书、竞赛项目的对接，提升课程实用性与高阶性。针对技能大赛，大家交流备赛策略、训练方法、梯队建设与以赛促教经验，一致认为技能大赛是检验教学质量、锤炼学生能力的重要平台，应完善常态化备赛与成果转化机制，以竞赛反哺日常教学，提升学生创新实践能力。

交流现场氛围热烈，教师们畅所欲言、互学互鉴，在诸多关键问题上达成共识。学生代表认真聆听、积极互动，就学习需求、实践体验、竞赛参与等方面与老师们面对面沟通，为教学优化提供了来自学生的真实反馈。

此次教研活动搭建了校际交流、骨干引领、师生共研的优质平台，有效凝聚了教学改革共识，明晰了专业建设方向，丰富了课程与竞赛工作思路。下一步，信息技术系将以此次活动为契机，持续深化教研合作，把研讨成果转化为教学实践，不断优化人才培养链条，提升办学质量与育人水平，为信息技术领域培养更多高素质技术技能人才。