为深入贯彻立德树人根本任务，进一步丰富学生课余文化生活，增强班级凝聚力和团队协作意识，帮助学生缓解学习压力、提升心理调适能力，近日，我系精心组织开展了“两人三足”趣味活动。活动得到了各班级的积极响应，学生参与热情高涨，现场氛围活跃而有序。

比赛前，工作人员对活动流程、比赛规则及安全注意事项进行了详细讲解，确保活动安全、有序开展。参赛同学在规定时间内通过绑腿协作完成赛程，既考验身体协调能力，又对团队默契与沟通配合提出了较高要求。

比赛过程中，五系一部的参赛同学们，两人一组，用系带将相邻的两条腿绑在一起，形成“三足”状态。同学们在一次次尝试中不断调整步伐、统一节奏，从最初的配合生疏到逐渐形成默契，充分体现了团队合作的重要性。赛场上既有紧张激烈的比拼，也不乏欢声笑语，加油声、喝彩声此起彼伏，现场气氛十分热烈。各班参赛选手精神饱满、斗志昂扬，充分展现了我系学生积极进取、团结协作的良好精神风貌。

“两人三足”趣味活动不仅是一项体育竞技，更是一堂生动的团队教育与心理健康实践课。通过活动，同学们在轻松愉快的氛围中释放了学习压力，增进了彼此之间的沟通与信任，进一步增强了集体荣誉感和班级凝聚力，对促进学生身心健康发展起到了积极作用。

此次活动的顺利开展，是我系推进“五育并举”、强化文化育人和实践育人的具体体现。活动组织严密、分工明确，教师和学生干部通力协作，确保了活动全过程安全稳定、秩序良好，达到了预期育人效果。

下一步，我系将继续围绕学生成长成才需求，持续开展形式多样、内容丰富的文体活动和心理健康教育实践，不断创新育人载体，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，助力学生全面发展、健康成长。