学校形象及其重要价值

职教研究所

学校的形象是学校最重要的无形资产，是学校在激烈的竞争中取胜的法宝，它的确立、创造、发展、提高是学校进入良性循环的金钥匙。一般认为，学校形象是指学生、家长及社会公众对学校总的印象和整体评价，由学校显现特征或潜在特征两方面构成。显现特征主要是指学校名称、规模、包装等：潜在特征主要是指学校文化方面的积极价值观和教育理念、人文环境、创新和开拓精神、服务质量等。从构成要素上来说，学校形象包括：内在观念形象、组织形象、“产品”形象、课程教学形象、文化形象、“品牌”形象、科研形象、社会公共关系形象、特色形象等。

良好的学校形象可以赢得社会各界的支持和信赖，获得适宜的外部信誉。良好的学校形象，可以满足教职工的心理需要，激发其教学积极性、主动性和创造性，使其保持积极进取和团结合作的团体意识，形成“人和、乐业”的内部环境。良好的学校形象，可以树立学生及家长对学校的信心，引起社会公众对学校的关注。有利于学校在教育市场竞争中赢得优势，拔得头筹。