一、培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向计算机、通信和其他电子设备制造业的电子设备装配调试人员、电子专用设备装配调试人员、电子工程技术人员等岗位群，能够从事电子产品辅助设计、电子产品安装调试、电子产品生产工艺管理、电子产品检测与质量管理、电子产品生产设备操作与维护、电子产品售后服务、电子产品应用技术服务等工作，并能现场指导实施产品生产、检测、设备维护等项目的高素质技术技能人才。

二、培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求：

1.素质

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1～2项运动技能，养成良好的健身、卫生与行为习惯；

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成1～2项艺术特长或爱好。

（7）具备从事电子设备装调方面所需的独立思考、获取信息、分析判断的能力以及严格按照规则和规范操作的工作作风；

（8）具有较强的电子工程技术方面的理论知识和灵活应用知识的能力，有较强的自学能力，能及时了解和掌握电子技术的新发展、新成就。

（9）具备较强的适应电子技术岗位变化和自主创业的意识。

2.知识

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；  

（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识；

（3）具备本专业必须的电路、电子技术基础理论、基本电路及分析方法和安全用电常识；

（4）掌握电子电路和电子产品识图、制图的基本知识；

（5）掌握电子产品安装调试、生产工艺知识；

（6）掌握电子产品生产质量管理的基本知识；

（7）掌握电子相关测量与产品检测技术的基础知识与方法；

（8）掌握电子产品设计应用相关的编程语言、单片机等软、硬件基本知识和设计应用流程；

（9）掌握电子产品生产设备操作与维护相关知识；

（10）了解最新发布的应用电子技术国家标准和国际标准。

（11）掌握常用电子芯片的原理及功能，能够独立完成典型设备的功能测试，并撰写测试文件；

（12）能针对电子产品的焊接及组装进行产品质量检验，并具备诊断及排除产品故障的能力。

3.能力

（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；

（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

（3）具有对常用电子元器件进行识别和检测的能力；

（4）具有电子产品生产一线的工艺实施和技术管理能力；

（5）具有对基本电路图的识图和绘图能力、电子产品辅助设计的能力；

（6）具有熟练使用电子仪器仪表、电子产品的生产设备的运用、维护能力；

（7）具备电子产品的检验、维修、销售能力；

（8）具有智能电子设备的使用、维护能力；

（9）具有本专业需要的信息技术应用能力。

（10）具备较好的电子电路设计能力，能够实现一般小型智能电子产品的硬件电路设计、软件编程和产品调试；

（11）能对常用的弱电系统工程进行安装与运行维护；

（12）能进行电子企业生产一线的工艺管理与质量控制。