1.什么是党的群众路线？

答：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

2.群众路线教育实践活动的主题是什么？

答：为民、务实、清廉。

3.为民指什么？

答：坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。

4.务实指什么？

答：求真务实，出于对党和人民的事业高度负责，脚踏实地，埋头苦干，坚持重实际、鼓实劲、求实效，不图虚名，不务虚功，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。

5.清廉指什么？

答：严于律己，廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到拒腐蚀、永不沾。

6.开展教育实践活动的指导思想是什么？

答：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。

7.教育实践活动的意义是什么？

答：是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

8.教育实践活动的总要求是什么？

答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

9.什么是“照镜子”？

答：主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面摆问题、找差距、明方向。

10.什么是“正衣冠”？

答：主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。

11.什么是“洗洗澡”？

答：主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。

12.什么是“治治病”？

答：主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

13.开展教育实践活动应遵循哪些基本原则？

答：坚持正面教育为主，坚持领导带头，坚持批评和自我批评，坚持开门搞活动，坚持分类指导，坚持务求实效。

14.教育实践活动的重点任务是什么？

答：着力解决“四风”突出问题，着力解决关系群众切身利益的问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”的问题。

15.教育实践活动聚焦反对的“四风”具体指什么？

答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

16.“四风”问题的主要表现是什么？

答：理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠；贪图名利，弄虚作假，不求实效；脱离群众，脱离实际，不负责任；铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。

17.习近平总书记“三严三实”要求的内容是什么？

答：各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。

18.当前，全党面临的“四大考验”和“四大危险”是什么？

答：“四大考验”是执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验；“四大危险”是精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险和消极腐败危险。

19.教育实践活动要解决哪三个思想认识问题？

答：为了谁、依靠谁、我是谁。

20.党的作风建设的内容包括哪几方面？

答：思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风。

21.提高群众工作“四个方面能力”具体内容是什么？

答：调查研究、掌握实情能力，科学决策、民主决策能力，解决问题、化解矛盾能力，宣传群众、组织群众能力。

22.“四查四治”主要内容是什么？

答：查宗旨意识牢不牢，治脱离实际、脱离群众之病；查工作作风实不实，治急功近利、不负责任之病；查精神状态振不振，治庸懒满散、贪图享乐之病；查廉洁自律严不严，治挥霍奢靡、铺张浪费之病。

23.市委提出的“五个到位”是指什么？

答：思想认识到位，作风转变到位，问题整改到位，服务群众到位，正风肃纪到位。

24.市委要求党员干部要做到胸怀“五心”，主要内容是什么？

答：对党的事业要有忠诚之心，对群众要有敬畏之心，对组织要有感恩之心，对自己要有平民之心，对同志要有宽厚之心。

25.教育实践活动分为哪三个环节？

答：一是学习教育、听取意见；二是查摆问题、开展批评；三是整改落实、建章立制。

26.如何认识搞好本次教育实践活动的重要性和紧迫性？

答：直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务，直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平，直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题，直接关系推动整个教育实践活动健康有序开展。

27.教育实践活动参加对象有哪些？

答：教育实践活动在全体党员中开展，重点抓好市、县领导机关、领导班子和领导干部，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业，注重抓好乡镇、街道和村、社区等与群众联系密切的基层组织。

28.教育实践活动在时间上如何安排？

答：活动大体安排8个月时间，每个单位集中教育时间一般不少于3个月。按照统一部署、梯次展开、压茬进行的办法，层层搞好组织发动，市、县（市）区领导机关先行一步，镇（街道）和村（社区）及其他基层组织依次推进。各地各部门各单位可结合实际，统筹协调、灵活安排时间进度。

29.市、县（市）区领导机关、领导班子和领导干部要重点查找解决哪些问题？

答：政绩观不正确，搞“形象工程”、“政绩工程”、“注水数据”；从政道德失范，“特权”作风、“三急”心态、“训场”文化、“老好人”作派；不敢担当、不思进取、无所作为，当“太平官”、“逍遥官”；一任领导一套思路，拍脑袋决策；执行政策打折扣、搞变通等问题。

30.市、县（市）区机关及其直属单位和企事业单位，特别是执法监管部门和窗口单位、服务行业要重点查找解决哪些问题？

答：门难进、脸难看、事难办，服务态度差，人为设置障碍；执法不公、执法不严、办关系案、人情案、金钱案；工作松松垮垮，推诿扯皮；滥用职权、吃拿卡要、雁过拔毛，不给好处不办事等问题。

31.镇（街道）领导班子和领导干部要重点查找解决哪些问题？

答：不关心群众冷暖，身在基层不接地气；弄虚作假、欺上瞒下，有令不行、有禁不止；落实惠民政策缩水走样，与民争利等问题。

32.村（社区）等基层组织要重点查找解决哪些问题？

答：带头致富无本领、带民致富无思路，软弱涣散，凝聚力不强；法制意识淡薄，办事不公；侵占集体资产，侵害群众利益等问题。

33.如何开展好群众路线教育实践活动？

答：一要把学习教育摆在突出位置，二要紧密联系实际开展活动，三要聚焦解决“四风”问题，四要以整风精神开展批评和自我批评，五要保证作风建设常态长效。

34.如何确保教育实践活动扎实有效推进？

答：一是健全领导体系，二是强化督导检查，三是加强舆论引导，四是做到统筹兼顾。

35．如何使教育实践活动各环节工作有效衔接、相互贯通？

答：把学习教育贯穿始终，把查摆问题贯穿始终，把解决问题贯穿始终，把制度建设贯穿始终。

36.解决党员教育的总开关问题是什么？

答：把宗旨意识、群众路线真正装到心里去，始终站在人民群众的立场看问题、想问题、解决问题，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

37.我市学习教育“十个专题”是什么？

答：党的十八大精神、习近平总书记系列讲话精神、党的群众路线相关论述、教育实践活动相关部署、全面深化改革相关部署、转变经济发展方式、党章党史、社会主义核心价值观、廉洁从政相关规定、先烈先辈先进等英模等十个专题。

38.在听取意见过程中，党员领导干部要做到哪“四听四问”？

答：听普通干部群众、听服务对象、听老同志、听党外人士的意见，问效、问怨、问症、问策。

39.谈心谈话要做到哪“四个必谈”？

答：党委（党组）主要负责同志与班子成员必谈，班子成员与分管部门单位、直属单位负责同志必谈，班子成员之间必谈，单位中层正职与副职必谈。

40.查摆问题要做到哪“四个摆进去”？

答：班子查摆的问题把个人摆进去、下级查摆的问题把上级摆进去、业务部门查摆的问题把分管领导摆进去、社会面上的问题把自己摆进去。

41.哪些单位和个人需要撰写对照检查材料？

答：市、县（市）区机关及其直属单位和企事业单位领导班子、班子成员，镇（街道）领导班子、班子成员要撰写对照检查材料。其他基层组织是否撰写对照检查材料，可区别情况提出要求，村（社区）正职要撰写个人对照检查材料。

42.哪些活动单位应当召开专题民主生活会？

答：市、县（市）区机关及其直属单位和企事业单位领导班子，镇（街道）领导班子召开专题民主生活会。其他基层党组织召开组织生活会。

43.如何抓好建章立制工作？

答：按照于法周延、于事简便的原则，进一步完善“三重一大”等重大问题决策机制、市县机关部门领导干部评议机制、依法办事监督机制，认真落实好中央和省、市委出台的各项规章制度，推动作风建设常态化长效化。

44.怎样抓好执法监管部门和窗口单位、服务行业的分类指导工作？

答：县（市）区党委要会同上级主管部门，精心谋划，认真组织实施。市级机关部门要发挥行业系统优势，加强对口指导。国土、税务、工商、质监等部门，要加强领导和督导，认真抓好下属单位和分支机构教育实践活动。

45.基层党组织如何开展教育实践活动？

答：以服务型党组织建设为抓手，突出服务群众这个着力点,扎实开展教育实践活动。扩大党的组织和工作覆盖，深化村级“四权建设”、“五星创建”等工作，建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织书记队伍，组织带领广大党员、干部为群众提供更多更好服务。完善市县乡村四级公共服务平台，提升服务群众的功能水平。运用驻村联户等有效载体，建立健全经常性直接联系服务群众制度。完善服务保障体系，推动人、财、物向基层倾斜，落实关爱基层干部政策。

46.非公有制经济组织、社会组织党组织如何开展教育实践活动？

答：注重采取小型、业余、分散的方式。

47.流动党员如何参加教育实践活动？

答：以流入地党组织为主、流出地党组织为辅。

48.离退休干部党员如何参加教育实践活动？

答：可采取送学上门等方式，组织离退休干部党员参加活动。

49.各级党组织“一把手”在活动中主要承担哪些职责任务？

答：加强领导，靠前指导，严格把关，狠抓落实，正风肃纪，带头深入学习，带头听取意见，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实。

50.用好的作风组织开展教育实践活动，要做到哪“四不四防止”？

答：不提过多口号，不搞注重声势的活动排场，不设定形式大于内容的量化考核指标，不追求“盆景”的选树；防止借业务工作冲淡活动主题，防止以全员参与掩盖重点对象，防止以“自选动作”淡化“规定动作”，防止以自我感觉代替群众对“四风”整治的评价。

51.市委要求的“两个习惯”是什么？

答：习惯在监督的环境下工作，习惯在法制的轨道上用权。

52.我市把百姓办事“零障碍”工程作为活动的有效载体，主要内容是什么？

答：“零障碍”就是无障碍。凡是非法律、法规、规章规定的必备条件，而是人为设立的条件，导致办事难、办事慢、办事成本高，这个人为设置的条件就是障碍，铲平这些人为设置的条件，就是“零障碍”。原则：把方便让给群众，把麻烦留给自己。目标：信息化、自动化、便民化；不排队、不跑腿、不找人。

53.对软、懒、散的领导班子应采取什么措施？

答：进行整顿。

54.对存在一般性作风问题的干部应采取什么措施？

答：立足于教育提高，促其改进。

55.对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部应采取什么措施？

答：进行组织调整。

56.对在活动中发现的重大违纪违法问题应采取什么措施？

答：及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。

57.对软弱涣散的基层党组织应采取什么措施？

答：进行集中整顿。

58.对长期不起作用甚至起负作用的党员应采取什么措施？

答：进行严肃教育。

59.对不合格的党员应采取什么措施？

答：严肃党纪、给予组织处理。

60.教育实践活动结束时，对群众认可度不高、走过场的应采取什么措施？

答：要求返工补课。