为贯彻落实中宣部、中央文明办《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》，省委宣传部、省文明办《江苏省培育和践行社会主义核心价值观行动方案》，市委宣传部、市文明办《徐州市培育和践行社会主义核心价值观建设推进方案》，结合我校实际，现提出如下落实方案。

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平系列重要讲话精神，围绕协调推进“四个全面”战略布局，坚持不懈用社会主义核心价值观凝心聚力，把培育和践行社会主义核心价值观纳入教育教学、后示范校建设和“质量提升年”活动，广泛开展多层次多形式的宣传教育，深入探索德育实践经验。结合当前职业教育发展新形势，强力推动社会主义核心价值观建设在职业教育领域的系统化、具体化、特色化，使之贯穿我校教育教学的每一个层面，扎根于校园工作学习生活的角角落落，融入到我校师生的内心深处，为“十二五”规划全面收官提供强大精神动力、价值引导和思想源泉。

二、建设目标

（一）实现全面覆盖

把培育和践行社会主义核心价值观纳入我校发展总体规划和工作计划安排，贯穿于学校工作每一细节，落实到教育教学和服务管理各环节，覆盖到全体学生。

（二）做到有机结合

把培育和践行社会主义核心价值观贯穿在学校各项工作中协调推进，融入教育教学改革发展总体部署、融入青少年思想道德建设全过程、融入师德师风建设内容、融入校园文化建设体系、融入各类教育实践活动，凝聚发展共识，形成育人合力，推动学校发展。

（三）争取人尽知晓

深入推进社会主义核心价值观进课堂、进头脑，积极打造课堂教学、舆论宣传、道德实践、校园文化、制度约束等多位一体的教育平台，使“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字核心价值理念人尽知晓、入心入脑。

（四）彰显知行合一

重视制度建设，探索建立学校培育和践行社会主义核心价值观的长效机制，形成更加有力的制度保障和道德约束，引导广大师生从我做起、从点滴做起、从小事做起、从细节做起，人人践行，身体力行，形成弘扬时代主旋律，传播职教正能量的良好风尚。

三、主要任务

（一）广泛宣传，做到人尽知晓

1、加强理论宣传。把社会主义核心价值观学习教育纳入到党委中心组学习计划，细化到各部门、各班级学习条目，组织全体师生深入系统学习社会主义核心价值观基本理论及主要内容，并结合各自实际撰写学习心得，在部门内、班级间进行相互交流。

2、强化阵地宣传。结合校园文化建设和德育工作实际，各系、各班级自然合理地利用学校每一栋建筑、每一个场所、每一种媒体，深入宣传社会主义核心价值观，做到“四有”：即有标语（24字标语、宣传画等），有专栏（橱窗、黑板报、宣传栏、电子屏、公益广告等），有频道（校园广播、自创公益短片等），有信息（校园网站、活动信息、宣传手册等），努力创设浓厚氛围，做到宣传媒介声形兼备、图文并茂。

3、开展主题教育。充分利用重大节庆日、民族传统节日和开学典礼、毕业典礼、入党宣誓仪式、共青团主题活动等时机，大力开展“与信仰对话”、“我们的价值观我们的中国梦”、“我的青春故事”、“我学习我践行”等活动，加强对“中国梦”的宣传教育。挖掘重要节庆日、纪念日蕴藏的丰富教育资源，以师生喜闻乐见的方式开展相关活动。利用春节、清明、端午、中秋等传统节日和少数民族重大节日，进行爱国主义、民族传统、礼仪礼节等教育。利用建党、建国、建军等重大节庆日和五四运动纪念日、一二九运动纪念日、全民族抗战爆发纪念日、抗战胜利纪念日、烈士纪念日、国家公祭日以及重要历史人物纪念日，开展党的历史、革命传统和校史校情教育，激发师生的民族自尊心、自信心、自豪感，激发师生的爱党爱国爱校情怀和奋发向上的前进动力，引导师生坚定中国特色社会主义理想信念。

4、深化“三进”工作。杜绝走形式、一阵风，把宣传社会主义核心价值观和日常教学、育人、管理、服务等常规工作结合起来。根据学生年龄结构、知识结构、认知结构特点，充分发挥德育课主阵地作用，把社会主义核心价值观融入到教学要求和考试评价之中，确保社会主义核心价值观进入课堂、进入师生头脑。各部门、各班级要有重点、分层次开展社会主义核心价值观教育，组织师生开展社会主义核心价值观学习交流会，将社会主义核心价值观建设和日常教学及班级管理工作结合起来，抓住课堂宣传主渠道，实现教书育人有机结合。要通过一系列弘扬社会主义核心价值观的主题班会，让学生切身感受到社会主义核心价值观的价值和意义。

（二）注重引领，坚持典型培树

1、充分发挥身边榜样的引领作用。把社会主义核心价值观要求纳入学校精神文明建设的测评体系，进一步强化目标导向，深入开展优秀党支部、优秀团支部、先进班级、文明宿舍等创建活动，开展教书育人先进集体、先进个人和优秀党员、优秀团员、三好学生等评选，邀请劳模等先进人物走进校园开展宣讲活动。注重从身边的人入手，发现典型、培养典型、树立榜样，开展形式多样的群众性精神文明创建活动。在培育和践行社会主义核心价值观活动中，党员干部要充分发挥表率和标杆作用，带动全体师生学习践行；学生中的各种先进典型要争做践行核心价值观的生力军，发挥示范带头作用。、

2、着力做好典型事迹的集中报道。组织力量，集中挖掘提炼一批师生典型和先进事迹，通过校园网、宣传栏、广播等阵地进行集中刊登播放，促进人人参与、真学真用，形成尊重榜样、学习榜样、争当榜样、超越榜样的良好风尚。

（三）注重践行，深化实践育人

1、加强师德师风建设。把师德师风建设摆在更加突出位置，进一步完善师德师风建设制度，着力提高学校教师队伍的整体思想道德素质和职业操守，引导广大教师教书育人作表率、修练师德铸师魂，争做人民满意的教师，争做学生健康成长的指导者和引路人，促使教师群体率先转变观念，率先行动实践，率先取得成果，率先打造特色。

2、开展道德实践活动。一方面，充分发挥党、团、学生会及社团优势，持续开展学雷锋活动，让学雷锋成为常态化活动和师生的自觉行动。另一方面，建设培育和践行社会主义核心价值观教育基地。围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，引导和组织师生从小事做起、从身边事做起，提高自律意识，强化自我教育，自觉做到修身律己、见贤思齐、崇德向善、礼让宽容，成为社会和学校文明和谐的倡导者和践行者。工会、团委、各党支部、学工处、各系要组织师生开展形式多样的社会实践活动，引导师生在厚德、求是、精业、笃行上下功夫，凝聚正能量；大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，普及志愿服务理念，组织师生开展形式多样的志愿服务活动，弘扬主旋律，传播正能量。

3、开展学生文明素质大提升行动。以语言规范、仪表端庄、举止得体、爱护环境、遵纪守法、文明出行等为基本内容，扎实有效推进“文明素质大提升”、“八礼四仪”活动，进一步端正校风、教风、学风；开展“文明伴我在校园，我把文明带回家”活动，进一步增强教育活动对家庭、对社区、对社会的示范性和辐射性，促进社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德建设。

4．加强校园网络文明建设。深化校园文明网站创建，开展文明上网活动，做大做强网上正面宣传，扩大网上正能量，营造积极健康向上的校园网络生态。教育、引导广大学生树立正确的网络观，争做文明版主和文明网民。

（四）注重实效，推动质量提升

1、继续推进“质量提升年”活动，实施文化提升。根据学校在年初进一步推进质量提升的意见，深入开展校园文化提升活动，分批次、系统性开展以“六种文化浸润校园”（精神文化、制度文化、专业文化、环境文化、行为文化、“三创”文化）为主题的学校文化建设成果展示活动，注重把精神文明建设放在重要地位，与社会主义核心价值观教育紧密结合，凸显校园文化建设的内涵和特色，不断拓展课程文化，创新管理文化，积淀物质文化，巩固和扩大校园文化建设成果，逐步构建文化强校的支撑体系。

2、深入开展师生读书活动。积极开展师生诵读中华经典活动，从学校、教师、学生、家长四个层面积极推动，引领全体师生牢固树立终身学习的理念，从读书做起，传承中华优秀文化，弘扬民族精神，激发师生增强文化自信，积极培育和践行社会主义核心价值观。

3、推动教学改革与课程建设。深入推进教育课程改革，将社会主义核心价值观渗透到各类课程教学之中，培养学生科学的思维方式和正确的价值取向，强化学生的社会责任感。加强科学精神和人文精神教育，进一步严肃教育教学纪律，全体教师都要坚持正确方向，积极传递正能量。

（五）注重治理，探索建立长效机制

1、加强法制宣传。加强法制宣传，弘扬法治精神，增强师生学法、尊法、守法、用法意识。充分发挥法律的规范、引导、保障、促进作用，积极倡导社会主流价值，让学生的正确行为得到鼓励、错误行为受到谴责。

2、加强制度建设。梳理、修订学校各项规章制度，进一步彰显社会主义核心价值观的要求。尤其是完善学生综合素质评价标准，进一步加强思想道德素质评价工作；完善学生成长记录，用道德评议的方式，形成更加有力的道德约束。

3、加强心理引导。通过课堂讲授、心理咨询等活动，广泛开展学生心理健康教育，普及心理健康知识，为学生提供心理辅导、心理咨询、危机干预等服务，做好经常性思想工作，引导我校学生树立正确的人生观和价值观，培养健康的道德情操。

四、工作要求

（一）高度重视，加强领导。培育和践行社会主义价值观是一项系统工程，必须依靠全员力量，循序渐进，持续推动。为切实加强对培育和践行社会主义核心价值观建设工作的领导，学校成立培育和践行社会主义核心价值观建设领导小组，由校长担任组长，各副校长担任副组长，职能部门和系室主要负责人为成员。各系部处室要充分认识此项工作的重要意义，从思想上引起高度重视，从组织上切实加强领导，立足当前，着眼长远，认真统筹谋划，精心组织实施。

（二）整体推进，分步实施。学校将把培育和践行社会主义核心价值观作为当前和今后一个时期的重要政治任务来抓，细化工作方案，明确时间节点，落实工作举措，刚性有序推进。

（三）坚持创新，务求实效。要紧扣时代脉搏，把握职教规律，结合教育教学工作实际，以求真务实的工作作风，持之以恒地推进此项工作，并着力推进观念、体制和工作方式的创新，不断深化主题教育。要通过开展一系列师生喜闻乐见、寓教于乐的实践活动，力促培育和践行社会主义核心价值观工作取得实效。

（四）加大宣传，培树典型。要充分发挥信息和舆论宣传的正面导向作用，围绕“三个倡导”，加大社会主义核心价值观宣传工作力度，积极营造人人熟知、人人宣传、人人践行的良好氛围，着力将活动开展得有声有色、富有成效。培育和选树多层次的先进典型，做到以典型示范普及核心价值理念，以群体效应提高我校各项工作实效，提升我校知名度、美誉度，推进学校事业又好又快发展。

中共江苏省徐州经贸高等职业学校委员会

2015年6月20日