各支部：

根据中央和省委部署精神，按照市委《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的工作方案》（徐委办〔2017〕84号）及市委《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化2017年工作安排》（徐委办〔2017〕100号）工作要求，学校党委研究制定了我校《工作安排》，请结合实际认真抓好贯彻落实。

一是迅速传达，把握要求。各支部要把《工作安排》作为落实推进学习教育常态化制度化的重要抓手，认真组织学习，切实把上级精神传达到每名党员。要牢牢把握工作重点，围绕深学实做真改，制定并严格落实学习计划、组织专题讨论、讲好专题党课、开好专题组织生活会、做好民主评议党员工作。要牢牢把握时间节点，对有明确时限要求的阶段性任务要抓紧安排部署，确保按时完成；对贯穿全年的常态化任务要明确工作责任，持续推动落实。

二是结合实际，细化安排。要严格按照全市学习教育常态化制度化工作部署要求，结合实际，认真梳理工作要点，形成年度工作计划。要突出旗帜鲜明讲政治和步调一致讲大局“双讲”专题学习培训，进一步深化“双提升”工程和党性教育月活动，用好网上考学平台，推动思想教育常态化。要广泛开展发挥“三个作用”、落实“两聚一高”先锋行动，深入推进“百千万”集中走访帮扶，引导党员立足本职岗位、发挥先锋作用。要围绕省“双百双千”助学计划，认真组织实施两个“128”示范引领计划，切实发挥典型示范引领作用。

三是明确责任，推动落实。各支部要切实发挥主体作用，认真履行职责，结合实际、细化举措、严格落实。支部书记要切实把落实《工作安排》作为一项重要的政治任务，创新工作方法，明确具体措施，确保学习教育各项工作落细落小、落地见效。

中共江苏省徐州经贸高等职业学校委员会

2017年6月6日

关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化

2017年度工作安排

为深入贯彻习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化重要指示精神，落实中央和省、市委部署要求，根据学校《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的工作方案》，现提出2017年学校“两学一做”学习教育工作安排。

一、持续深入学习党章党规、系列讲话

（一）制定学习计划加强个人自学

1.学校党委作出理论学习中心组具体学习安排，确定学习内容和主题；各支部制定专门学习方案，列出学习篇目，明确学习进度，并依托“三会一课”开展学习；党员、干部结合实际制定个人自学计划，明确学习重点、学习时间。（6月上旬）

2.按照学习计划，加强个人自学，准确把握党章党规基本要求，深入领会习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，切实增强贯彻落实的自觉性主动性。（全年）

（二）组织开展专题讨论

党委组织三次集中交流研讨，主要负责同志带头发言并提要求，班子其他同志作交流发言。

1.以“旗帜鲜明讲政治、步调一致讲大局”为主题，学习贯彻习近平总书记在党的十八届六中全会和省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神，学习贯彻六中全会通过的《准则》、《条例》等党内法规，贯彻落实省、市委关于“旗帜鲜明讲政治、步调一致讲大局”具体工作要求，进行一次集中交流研讨。（6月）

2.以深入学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略为主题，进行一次集中交流研讨。（9月）

3.以学习贯彻党的十九大精神为主题，进行一次集中交流研讨。（12月上旬）

各支部还要深入学习贯彻省、市党代会精神，围绕“领军、龙头、先行”目标，联系各自实际开展一次专题讨论（8月底前）。要联系本支部、所属部门实际，针对不同岗位党员特点，对讨论的题目作进一步细化分解。每次集中讨论，每名党员都要发言，支部党员数量较多的，可以组织多次讨论或以党小组为单位开展讨论。

（三）讲好党课

1.党委班子成员结合开展“旗帜鲜明讲政治”和“步调一致讲大局”专题学习培训，到所在支部讲一次专题党课。（7月1日前）

2.各支部书记结合推进学习教育常态化制度化部署安排，讲一次党课，讲清楚推进学习教育常态化制度化的重大意义，讲清楚中央、省市委和学校党委的部署要求，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求，帮助党员干部深化思想认识。（6月）

（四）开展党性教育月活动

学校党委要充分利用淮海战役纪念馆、王杰烈士事迹陈列馆等红色教育资源，丰富学习教育情景党课内容，组织党员干部开展一次现场学习。各支部要结合实际，通过讲故事、看专题片、现场瞻仰等形式，组织党员开展一次学习革命先烈先辈精神主题活动。（7月至8月）

（五）组织网上记实考学

各支部要适时将专门学习方案和学习落实情况上传网上记实考学平台，并引导党员利用业余时间主动实名登录进行自学自测，每年不少于3次。年底前要组织一次集中测试，测试成绩及时公示。（全年）

二、对标“四个合格”笃行实做、真查实改

（一）开展“百千万”集中走访帮扶活动

把“百千万”活动作为“两学一做”学习教育的重要实践，组织全体党员干部用半年到一年时间，对包挂社区的居民和企业项目走访一遍，倾听群众呼声，反映群众的意愿和诉求，帮助群众解决实际问题。（全年）

（二）开展发挥“三个作用”先锋行动

1.各支部联系党员工作岗位实际，制定“发挥‘三个作用’、落实‘两聚一高’先锋行动”具体方案，细化任务要求，作出部署安排。（6月上旬）

2.各支部和党员、干部围绕“发挥‘三个作用’、推进‘两聚一高’”目标定位，结合学校教育教学工作实际，找准推动创新、富民的切入点和着力点，认真对照市委“全面建成小康、全面振兴转型”系列部署安排，对照推进“一中心一基地一高地”建设系列政策措施，深入盘点分析，查找短板不足，拿出改进措施。（6月中下旬）

3.组织党员立足岗位实际，开展形式多样、各具特色的党员亮业绩行动，不断彰显先锋模范作用，为发挥“三个作用”作出积极贡献。（全年）

（三）持续推动党员立足岗位发挥作用

1.深化“亮身份、树形象”活动，在窗口服务部门党员中和党员大会等党内重大活动中，推行佩戴共产党员标识活动。（全年）

2.深化“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动，开展“党员家庭”挂牌、争做“党员示范户”等活动。（全年）

3.开展党员关爱帮扶专项行动，深入基层慰问困难党员、困难群众，持续放大“党员关爱帮扶基金”效应。（10月底前）

（四）持续推动查找整改问题

1.党委、各支部、全体党员分别对照“四查四改”、“三查三改”、“五查五改”，找准找实问题，列出问题清单，逐项销号整改。（7月前制定清单，全程整改）

2.深化落实基层党建7项重点任务，健全防止党员失联的长效机制、党员违纪违法通报和及时处理机制、基层党组织按期换届提醒督促和责任追究机制。（全年）

3.着力解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。（全年）

4.持续深化“两个排查”专项行动，党支部要定期开展自查，梳理形成基层党组织建设薄弱环节和影响教工工作生活突出矛盾问题清单、整改清单、责任清单，结合“百千万”走访帮扶活动，逐条逐项推动整改。（全年）

三、开好年度专题民主（组织）生活会、搞好民主评议党员工作

（一）召开年度民主生活会

会前广泛征求意见、深入谈心交心，会上严肃开展批评和自我批评，认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向，会后逐一整改落实。（年底）

（二）召开专题组织生活会

会前深入搞好思想发动，广泛征求意见，开展谈心谈话，查找突出问题。会上严肃开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。（年底）

（三）开展党员民主评议

对照党员标准和“五查五改”要求，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议，严格审慎处置不合格党员。（年底）

四、加强对“两学一做”学习教育的领导和指导

（一）发挥领导干部领学促学作用

1.建立基层单位学习教育联系点。党委负责同志要在所联系的党支部，开展一次专题调研，指导推动学习教育深入开展。（6月底前）

2.参加所在支部学习教育。党员领导干部以普通党员身份认真参加所在支部的学习教育，与支部党员一起学习讨论、接受教育。（全年）

3.每季度听取一次所联系支部学习教育情况汇报。及时了解掌握学习教育开展情况，有针对性作出指导。（2季度至4季度）

4.参加一次支部组织生活会。会前深入了解情况，会中加强指导，会后督促抓好整改落实。（年底）

（二）加强党支部建设

落实基层党建各项制度。严格落实“三会一课”基本制度，结合实际抓好党员活动日、党员记实管理等制度贯彻执行。（全年）

（三）发挥先进典型引领和示范作用

总结推广各支部学习教育典型做法，结合迎接党的十九大，选树一批我校“两学一做”先进典型，用身边人身边事教育激励党员，形成旗帜精神、榜样力量、灯塔效应。（10月底前）

（四）常态化开展督促检查

加强对支部学习教育开展情况的指导、推进和督查；组织支部之间进行交流、互查，取长补短，共同提高，确保“两学一做”学习教育形成制度，养成习惯，常态长效。（全年）