为贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》等文件精神，切实提升学院心理健康教育工作水平与教师专业能力，2025年7月9日，由我校承办的江苏联合职业技术学院心理健康教师专题培训在线上顺利举行。来自全院118所学校的相关领导及心理健康教育教师齐聚云端。学院党委委员、副院长郭偌伶，学生管理处处长罗亚玮、副处长董自上出席开班仪式，徐州经贸分院党委委员、副校长张传娟主持培训会。

郭偌伶在开班讲话中突出强调了五年制高职学生心理健康工作的关键意义。她深刻剖析了当前工作面临的形势与挑战，并从强化心理健康课程建设、夯实“四位一体”心理健康工作体系、丰富“五育润心”实践活动、建强心理健康教师专业队伍、做细做实“润心”常规工作等方面进行了整体部署。郭院长特别强调要聚焦三项重点任务：落实“三个精准”（精准摸排、精准研判、精准帮扶），共建“两个库”（专家库、资源库），形成一批可推广的实践成果，为各办学单位指明了科学明晰的工作方向。

培训内容聚焦前沿理论与实务。南京师范大学林静博士带来题为《关系育人：全员关爱导师制的南京实践》讲座，从理论与实操层面解析全员关爱导师制，为重构师生心理联结提供了专业思路和实践经验。南京晓庄学院许红敏博士以《学校心理危机干预处置实务（结合陶老师热线案例）》为题，通过在心理援助服务中提炼的真实典型案例，详细讲解了危机干预的具体流程，为各学校开展日常心理健康教育工作提供了生动鲜活的实践样本。

武进分院以《职普融通“心联盟”，区域心育“同心圆”》为题，生动呈现了“破界协同”在心育实践中的显著成效；镇江分院则聚焦《全员导师促力行，心驿站里沐春风》的实践探索，深度融合“全员导师制”与“心驿站”平台，打造出可感知、有温度、能闭环的校园心理支持生态。这些案例为各校拓展工作思路提供了宝贵借鉴。

本次培训通过专家引领与案例示范，有力促进了五年制高职心理健康教育工作的整体提升和心理健康教育资源的协同共享，为筑牢学生心理健康防线、推动心理健康教育工作向专业化、规范化纵深发展奠定了坚实基础。