江苏省徐州经贸高等职业学校艺术设计系近几年认真贯彻落实国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》等文件精神，不断深化产教融合，切实加强内涵建设，积极推行现代学徒制育人模式，为江苏省首批现代学徒制试点单位，建立了“校中厂”和“厂中校”。

一、校企联合建立了环境逼真、岗位对接的“校中厂”

我校视觉传播设计与制作专业与徐州景明空间艺术设计公司于2011年开展校企合作，2015年开展现代学徒制试点，2016年被江苏省教育厅批准为首批现代学徒制试点项目。在具体的试点工作中，校企联合建立了环境逼真、岗位对接的““校中厂”，创新了依托“校中厂”实现“四对接”的实践教学实施案例，形成了“5C&5R”的人才培养模式。该人才培养模式创新了现代学徒制育人机制，有效破解了职业院校与中小型企业开展现代学徒制遇到的难题，提高了人才培养质量，发挥了初步的示范作用，引起了一定的社会反响。2019年我们联盟省内外多家职业院校艺术设计类专业和设计行业企业，按照“平台共建、资源共享、人才联动、项目联创”的“双共•双联”理念共建产教融合平台，探索基于现代学徒制的产教融合“大平台+”人才培养模式，有效解决了职业院校与中小微企业开展现代学徒制的难题，更好地培养满足了中小微企业人才需求。

案例《视觉传播设计与制作专业现代学徒制的创新与实践》被评为江苏联合职业技术学院五年制高职教育人才培养模式创新案例一等奖；教学成果《视觉传播设计与制作专业现代学徒制“5C&5R”模式的创新与实践》被评为江苏联合职业技术学院教学成果一等奖；《“双共•双联”：基于现代学徒制的职业院校产教融合“大平台+”研究与实践》教学成果获徐州市教学成果特等奖。2021年9月该专业领衔的专业群被评为江苏联合职业技术学院高水平专业群；2021年12月该专业教学团队被评为徐州市中等职业学校教师教学创新团队。

 

 

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景明创新工场启动仪式

 

与徐州景明设计公司产教融合办学模式

 

 

 

现代学徒制人才培养模式成果所获奖励

二、校企联合建立了项目引领、岗位对接的“厂中校”

无锡浩维文创设计公司主要培养动漫设计与制作专业方向的人才，2020年9月开始与我校动漫制作技术专业实行现代学徒制的人才培养模式，在校外建立了“厂中校”，以真实的设计项目引领教学，根据学生的学习水平和专业特长进行了岗位分工，采用领先的“PFPI教学模式”（岗位化教学、碎片化提升、项目化实战、企业化考核），即根据企业岗位需求和用人标准进，行针对性教学和实战，确保学生学有所用、学有所成。让学生在真实“战场”磨炼，快速成长。同时，表现突出的学生将会得到薪酬或奖励金，真正实现边学边练、边练边赚。

通过不断深化产教融合，校企协同育人，实现了“教学”和“生产”两个目标，真正达到“学中做，做中学”，提高了人才培养质量，增强了社会服务能力。

 

和无锡浩维文创设计公司举行现代学徒制签约仪式

 

动漫专”厂中校“挂牌仪式

 

无锡浩维公司“厂中校”教学场景