1

中国特色社会主义

（32）

阐释中国特色社会主义的开创与发展，明确中国特色社会主义进入新时代的历史方位，   阐明中国特色社会主义建设“五位一体”总体布局的基本内容。

紧密结合社会实践和学生实际，引导学生树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会   主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

2

心理健康与职业生涯

（34）

阐释职业生涯发展环境、职业生涯规划；正确认识自我、正确认识职业理想与现实的关系；了解个体生理与心理特点差异，情绪的基本特征和成因；职业群及演变趋势；立足专业，谋划发展；提升职业素养的方法；良好的人际关系与交往方法；科学的学习方法及良好的学习习惯等。

通过本门课程的学习，学生应能结合活动体验和社会实践，了解心理健康、职业生涯的基本知识，树立心理健康意识，掌握心理调适方法，形成适应时代发展的职业理想和职业发展观，探寻符合自身实际和社会发展的积极生活目标，养成自立自强、敬业乐群的心理品质和自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态，提高应对挫折与适应社会的能力，掌握制订和执行职业生涯规划的方法，提升职业素养，为顺利就业创业创造条件。

3

哲学与人生

（34）

阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，讲述辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点及其对人生成长的意义；阐述社会生活及个人成长中进行正确的价值判断和行为选择的意义；社会主义核心价值观内涵等。

通过本门课程的学习，学生能够了解马克思主义哲学基本原理，运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识世界，坚持实践第一的观点，一切从实际出发、实事求是，学会用具体问题具体分析等方法，正确认识社会问题，分析和处理个人成长中的人生问题，在生活中做出正确的价值判断和行为选择，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，为形成正确的世界观、人生观和价值观奠定基础。

4

职业道德与法治

（34）

感悟道德力量；践行职业道德的基本规范，提升职业道德境界；坚持全面依法治国；维护宪法尊严，遵循法律规范。

通过本门课程的学习，学生能够理解全面依法治国的总目标，了解我国新时代加强公民道德建设、践行职业道德的主要内容及其重要意义；能够掌握加强职业道德修养的主要方法，初步具备依法维权和有序参与公共事务的能力；能够根据社会发展需要、结合自身实际，以道德和法律的要求规范自己的言行，做恪守道德规范、尊法学法守法用法的好公民。

5

思想道德与法治（51）

本课程包括知识模块和实践模块。

知识模块：做担当民族复兴大任的时代新人，确立高尚的人生追求，科学应对人生的各种挑战，理想信念内涵与作用，确立崇高科学的理想信念，中国精神的科学内涵和现实意义，弘扬新时代的爱国主义，坚定社会主义核心价值观自信、践行社会主义核心价值观的基本要求，社会主义道德的形成及其本质，社会主义道德的核心、原则及其规范，在实践中养成优良道德品质，我国社会主义法律的本质和作用，坚持全面依法治国，培养社会主义法治思维，依法行使权利与履行义务。

实践模块：通过课堂讨论、经典回放、文献报告等课堂实践，校外参观学习、假期社会调查等社会实践，实现理论学习与实践体验的有效衔接。

紧密结合社会实践和学生实际，运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观, 解决成长成才过程中遇到的实际问题，更好适应大学生活，促进德智体美劳全面发展。

6

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（34）

阐述马克思主义中国化理论成果的主要内容、精神实质、历史地位和指导意义，毛泽东思想的主要内容及其历史地位，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观各自形成的社会历史条件、形成发展过程、主要内容和历史地位，习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及其历史地位，坚持和发展中国特色社会主义的总任务，系统阐述“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，全面推进国防和军队现代化，中国特色大国外交、坚持和加强党的领导等。

旨在从整体上阐释马克思主义中国化理论成果，既体现马克思主义中国化理论成果形成和发展的历史逻辑，又体现这些理论成果的理论逻辑；既体现马克思主义中国化理论成果的   整体性，又体现各个理论成果的重点和难点，力求全面准确地理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，尤其是马克思主义中国化的最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

7

习近平新时代中国特色社会主义思想概论（51）

8

语文

（302）

本课程分为基础模块（必修）、职业模块（限定选修）、拓展模块（选修）。

 基础模块：语感与语言习得，中外文学作品选读，实用性阅读与口语交流，古代诗文选读，中国革命传统作品选读，社会主义先进文化作品选读。

职业模块：劳模、工匠精神作品研读，职场应用写作与交流，科普作品选读。

拓展模块：思辨性阅读与表达，古代科技著述选读，中外文学作品研读。

正确、熟练、有效地运用祖国语言文字；加强语文积累，提升语言文字运用能力；增强语文鉴赏和感受能力；品味语言，感受形象，理解思想内容，欣赏艺术魅力，发展想象能力和审美能力；增强思考和领悟意识，开阔语文学习视野，拓宽语文学习范围，发展语文学习潜能。

9

数学

（268）

本课程分为必修模块、选修模块、发展（应用）模块。

必修模块：集合、不等式、函数、三角函数、数列、平面向量、立体几何、概率与统计初步、复数、线性规划初步、平面解析几何、排列、组合与二项式定理等。

选修模块：数据表格信息处理、编制计划的原理与方法。

发展（应用）模块：极限与连续、导数与微分等内容，或专业数学（如线性代数）。

提高作为高技能人才所必须具备的数学素养。获得必要的数学基础知识和基本技能；了解概念、结论等的产生背景及应用，体会其中所蕴涵的数学思想方法；提高空间想象、逻辑推理、运算求解、数据处理、现代信息技术运用和分析、解决简单实际问题的能力；发展数学应用意识和创新意识，形成良好的数学学习习惯。

10

英语

（234）

本课程分为必修模块、选修模块。

必修模块以主题为主线，涵盖语篇类型、语言与技能知识、文化情感知识。

在自我与他人、生活与学习、社会交往、社会服务、历史与文化、科学与技术、自然与环境和可持续发展8个主题中，涵盖记叙文、说明文、应用文和议论文等文体，并涉及口头、书面语体。

语言与技能知识包括语音知识、词汇知识、语法知识、语篇知识、语用知识。

文化情感知识包括中外文化的成就及其代表人物、中外传统节日和民俗的异同、中外文明礼仪的差异、相关国家人文地理、中华优秀传统文化等。

选修模块：依据与职业领域相关的通用职场能力设立求职应聘、职场礼仪、职场服务、设备操作、技术应用、职场安全、危机应对、职场规划等主题。

掌握英语基础知识和基本技能，发展英语学科核心素养。能运用所学语言知识和技能在职场沟通方面进行跨文化交流与情感沟通；在逻辑论证方面体现出思辨思维；能够自主、有效规划个人学习，通过多渠道获取英语学习资源，选择恰当的学习策略和方法，提高学习效率。

11

信息技术

（98）

本课程分为基础模块（必修）和拓展模块（选修）。

基础模块：演示文稿制作、数字媒体技术应用。

拓展模块：维护计算机与移动终端、组建小型网络、应用办公云、制作实用图册、绘制三维数字模型、编制数据报表、创作数字媒体作品、体验 VR/AR应用、开设个人网店、设计应用程序、保护信息安全。

了解信息技术设备与系统操作、程序设计、网络应用、图文编辑、数据处理、数字媒体技术应用、信息安全防护和人工智能应用等相关知识；理解信息社会特征；遵循信息社会规范；掌握信息技术在生产、生活和学习情境中的相关应用技能；具备综合运用信息技术和所学专业知识解决职业岗位情境中具体业务问题的信息化职业能力。

1

素描

（124）

掌握素描绘画线条、形体透视关系、几何体结构表现；掌握石膏几何体、静物、衬布等基本结构构造；掌握素描的表现规律、形式、特点；掌握人物动态、骨骼的表现技法；掌握常见的各种构图表现技法口基本的审美能力、观察能力、表现能力、造型能力、构图能力、画面控制能力。

了解素描构图、比例、结构、透视、体积等理论与技法基础知识,掌握一定的造型基础能力,具备基本的艺术修养与艺术鉴别素质，适应艺术设计基础技能岗位需求。

2

色彩

（124）

通过以写生为主的色彩技能训练为起点，使学生能以科学的观察方法着力体会色彩的情感品格，熟悉色彩艺术的审美法则，建立时代性的现代色彩观念，从而提高学生的色彩造型表达能力和审美判断能力。

了解色彩色相、明度、纯度、冷暖、色调、色彩的情感、色彩的搭配等理论与技法基础知识,掌握一定的色彩表现和搭配能力,具备基本的艺术修养与艺术鉴别素质，适应艺术设计基础技能岗位需求。

3

计算机辅助设计(photoshop) （50）

了解PS的应用领域

了解PS的工作界面

熟练界面操作

掌握工作区的使用方法

掌握选取的编辑方法等

培养学生能熟练掌握其制作技巧及灵活运用软件的能力。同时与其它专业设计课程相结合，完成相应设计作品的效果制作，从而达到艺术与技术的完美结合。

5

构成艺术设计

（三大构成）

（174）

本课程包括平面构成、立体构成和色彩构成。通过点、线、面、体的构成练习，使学生树立造型和色彩构成原理，掌握形态构成的方法，培养和开发学生设计思维的能力。

通过理论与实践训练使学生懂得学习构成的作用与意义，理解并掌握构成的基本原理和方法，能应用构成的基本原理与视觉语言进行有目的的视觉形象创造，从而培养学生对艺术视觉形象的创造能力和审美能力，为视觉传达艺术设计专业的学习打下基础。

4

版式设计（Illustrator）（56）

通过学习对企业VI、宣传册、POP广告、DM广告制作，使学生掌握Illustrator的绘图工具、路径、着色、图层、文字、蒙版、效果的应用。

通过学习使用Illustrator广泛应用于印刷出版、海报书籍排版、专业插画、多媒体图像处理和互联网页面的制作等，为线稿提供较高的精度和控制，学习后学生可以承担生产小型设计到大型的复杂项目。

6

字体设计（56）

通过讲授美术字的基础绘写的方法和基本的笔画结构。使学生能准确绘写和应用表现能力

要求学生能准确绘写和应用表现，学习艺术字体的设计构思的方法和创意表现的能力，为今后的设计课程打下基础。

7

图案与装饰艺术（52）

通过单独纹样和适合纹样，中外图案的临摹和写生变化练习，使学生掌握设计中的构图、色彩、造型的设计规律以及各种表现技法；通过讲述装饰画概述、形式美法则与构思、创作方法与表现方法、装饰画实践培养学生的基本图案装饰审美意识、基础理论和基本技能。

通过练习，使学生掌握图案的构成原理与形式法则，培训学生装饰设计能力，能较熟练地运用，充分培养学生的创造性思维；通过学习，明确学习装饰画的意义，加深理解装饰艺术与时代生活的密切关系和审美价值；使学生掌握装饰画艺术创作中的多种表现方法，把握装饰画语言的艺术性、多样性、趣味性、丰富性；使学生掌握装饰造型中的艺术性原则；能够独立完成艺术性较高的作品。

8

室内设计施工图制图（AutoCAD）（70）

通过平面图绘制、立面图绘制、天花的绘制、节点的绘制，使学生掌握施工图绘制方法。

通过学习，进一步熟练软件应用，培养学生使用计算机解决在装饰构造、装饰材料、室内装饰结构的设计。

1

3DMAX效果图表现（102）

了解PS的应用领域；

了解PS的工作界面；

熟练界面操作；

掌握工作区的使用方法；

掌握选取的编辑方法等。

培养学生能熟练掌握其制作技巧及灵活运用软件的能力。同时与其它专业设计课程相结合，完成相应设计作品的效果制作，从而达到艺术与技术的完美结合。

2

图形创意（65）

讲述图形概念、图形的基本要素、图形的基本造型风格、图形创意、图形应用等

通过学习让学生掌握图形创意的基本知识，能够让学生充分发挥想象力和创造力，提高作品的创意水平和美感。

3

VI企业视觉形象设计（65）

信息符号、机构标志、企业标志及纪念章等练习，掌握标志设计的特点，运用明确简练的形象表达形式和寓意丰富的内容，为企业整体设计视觉的形象识别符号，即标志、色彩、字体、辅助图形等视觉识别系统。

能够为企业多方位、全方面规划和设计。能够用软件完成一整套方案的制作。

4

空间艺术设计（84）

讲述室内空间概念和空间分析，室内空间改造与美化，空间设计程序，优秀作品赏析，生态概念空间设计图例等。

通过学习，使学生掌握基本设计概念和基本原理，技法创造性思维想象，明确空间设计的最终目的，使理念成功融于设计。

5

软装艺术设计（70）

陈设及家具艺术设计概说、分类、范围、构成、案例赏析。

通过学习，掌握软装设计的特点及设计的技术基础与艺术基础,以及室内软装的意义与应用，提高软装艺术欣赏和评价能力，并能独立地完成室内软装艺术设计。

6

居室空间设计（84）

讲授室内设计原理、室内设计简史、人体工程学等知识，通过对室内空间构成、家具配置、灯光照明、装饰等因素的综合调配。

通过学习，使学生初步学会根据指定功能进行设计的程序和方法，能够用软件完成一整套方案的制作。

1

企业认知

（1天/8学时）

选择校企合作企业，参观企业生产经营活动现场，观察艺术设计相关产品开发、生产、传播业务流程。

通过参观，让学生对艺术设计产品开发、生产、传播有基本感性认知，为学习专业基础课程做好专业感性基础。

2

3DMAX实训

（2W/60学时）

加深基本工具的应用，熟练三维建模、材质、灯光、渲染的应用

让每个学生能熟练的操作该软件，使学生掌握效果图制作的基本方法和理论，熟练进行效果图表达与制作。

3

photoshop实训

（1W/30学时）

掌握工作区的使用方法，掌握选取的编辑方法等

与其它专业设计课程相结合，完成相应设计作品的效果制作，从而达到艺术与技术的完美结合。

4

室内设计施工图制图（AutoCAD）实训（1W/30学时）

掌握绘图和修改工具的使用方法，加深软件在室内设计专业中的应用。

通过学习，使用CAD对施工图的制作，进一步熟练操作施工图表现，加深对人体工程学的理解，熟悉装饰材料应用。

5

广告设计实训

（1W/30学时）

进行宣传册、样本、招贴广告等设计练习。

通过学习，掌握视觉广告设计的一般方法和规律。学习运用各种技术手段制作广告的技法。能够用软件完成一整套方案的制作。

6

居室空间设计实训

（1W/30学时）

加深对室内家装常用材料的学习；室内装饰材料的市场调研；家居空间设计基本管理流程的学习；室内效果图施工图的制作；国内外家装最新材料学习；家装发展趋势学习。

通过对室内空间构成、家具配置、灯光照明、装饰等因素的综合调配，使学生初步学会根据指定功能进行设计的程序和方法，能够完成一整套方案的制作。

7

公共空间设计实训

（1W/30学时）

公共空间的各类特点、公共空间设计与人文环境、公共空间设计基本原则。

了解目前国内公共空间设计的发展趋势，市场的发展动态，树立正确的换进搞艺术设计观念，熟练进行各类公共空间方案设计。

8

平面综合设计实训

（2W/60学时）

掌握标志与企业形象设计的基本理论和方法，清楚视觉传播设计与制作平面设计工作流程。

提高学生的设计品味，培养学生的审美情趣和创新精神，使其具有较高的业务素质和良好的职业道德，要求学生独立完成平面相关项目工程从构思到设计的全过程。

授课

周数

考试周数

技能训练

课程设计

毕业设计（论文）

企业见习

岗位实习

内容

周数

内容

周数

内容

周数

周数

一

20

16

1

企业认知

8课时

2

1

二

20

17

1

photoshop实训

1

1

三

20

17

1

构成艺术设计（平面）实训

1

1

四

20

17

1

3DMAX实训

1

1

五

20

17

1

室内设计施工图制图（AutoCAD）实训

1

1

六

20

17

1

广告设计实训

1

1

七

20

17

1

居室空间设计实训

1

1

八

20

17

1

公共空间设计实训

1

1

九

20

16

1

平面综合设计实训

2

1

十

20

0

0

毕业

设计

4

岗位实习

14

2

合计

200

151

9

9

4

14

2

11

1

绘画实训室

素描、色彩写生，人物速写写生实训。

配备投影设备、黑板或白板、画架与画凳、供水与排水设施、素描灯、石膏道具、静物台。

2

非遗传承设计实训室

艺术设计制作、文创设计绘制等艺术设计实训。

配备高清投影设备、黑板或白板、高性能计算机、手绘板或数位屏、透写台、动检仪、扫描仪，Wi-Fi覆盖，安装Photoshop、Illustrator、CAD等软件环境。

3

平面设计实训室

字体设计、版式设计等实训。

配备高清投影设备、黑板或白板、高性能计算机、手绘板耳机，摄影摄像设备、雕刻机、互联网接入或Wi-Fi环境，安装Photoshop、Illustrator、草图大师、CAD、3D max等软件环境。

4

家居空间设计实训室

厨房、餐厅、客厅、卫生间、书房等家居空间设计实训

配备高清投影设备、黑板或白板、高性能计算机及工作站、手绘板或数位屏、工作台、Wi-Fi覆盖，安装草图大师、CAD、3D max等软件环境。

5

公共空间设计实训室

办公空间、商业空间、金融空间、文教空间、医疗空间、娱乐空间、酒店大堂等空间设计实训及室内陈设设计等艺术设计实训。

配备触屏电视、高性能计算机及工作站、手绘板、数位屏、工作台、耳机，摄影摄像设备、雕刻机、施工设备、互联网接入或Wi-Fi环境，安装Photoshop、Illustrator、草图大师、CAD、3D max等软件环境。

6

印刷实训室

印刷技术、印刷设备及工艺、印刷图文信息处理实训等

配备高清投影设备、黑板或白板、高性能计算机、互联网接入或Wi-Fi环境，安装Photoshop、Illustrator、草图大师、CAD、3D max等软件环境。

7

广告设计实训室

广告招贴设计实训

配备高清投影设备、黑板或白板、高性能计算机、互联网接入或Wi-Fi环境，安装Photoshop、Illustrator、草图大师、CAD、3D max等软件环境。

8

包装设计实训室

包装设计实训

配备高清投影设备、黑板或白板、高性能计算机、互联网接入或Wi-Fi环境，安装Photoshop、Illustrator、草图大师、CAD、3D max等软件环境。

9

设计专业

交叉融合

实训室

用于视觉传达艺术设计生产性实训课程的教学

配备触屏电视、雕刻机、施工设备、互联网接入或Wi-Fi环境，安装Photoshop、Illustrator、草图大师、CAD、3D max等软件环境。